杭州外国语学校2013-2014年高二下期中数学试卷(文)及答案.docVIP

浙江省杭州外国语学校2013-2014学年高二第二学期期中考试数学文试题 【试卷综析】这套试卷主要考查基础，考查数学能力，注重双基，突出能力考查试卷的较多试题来自课本，源于平时的练习，以基本概念、基本原理和公式的应用为切入点，考查了学生对基础知识的掌握程度，同时还有提升，对理解和应用能力、运算能力、空间想象能力及对解决综合问题的能力进行了考查。重视数学基本方法运用，淡化特殊技巧试题回避过难、过繁的题目，解题思路不依靠特殊技巧，只要掌握基本方法，就能找到解题思路以促进数学教学质量的提高为原则，在训练命题中立意明确，迎合了高考命题的要求，把水平测试和能力测试融为一体，命题科学，区分度强，达到了考查目的，是一份较好的试题。 注意事项： 考试时间100分钟，本试卷满分100分； 请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答题，在答题卷相应处写上班级、姓名、考号，所有答案均 做在答卷的相应位置上，做在试题卷上无效. 一、选择题（共10小题，只有一个） 1、若复数，则 (　　)． A． B． C． D． 【知识点】复数代数形式的乘除运算． 解析 ：解：因为，所以(2+i)(1+i)= 【思路点拨】把复数z代入后前一部分采用复数的除法运算，然后在把实部和实部相加，虚部和虚部相加．2、在100件产品中有6件次品,现从中任取3件产品,至少有1件次品的不同取法的种数是( ） A． B.CC C.C－C D.A－A 计数原理的应用． 解析 ：解：在100件产品中有6件次品，现从中任取3件产品，共有C1003种结果，至少有1件次品的对立事件是没有次品，没有次品的事件有C943，至少有1件次品的不同取法有C1003-C943，故选C． 在100件产品中有6件次品，现从中任取3件产品，至少有1件次品的对立事件是没有次品，没有次品的事件有C943，得到至少有1件次品的不同取法用所有减去不合题意的．【典型总结】本题考查分步计数原理，是一个基础题，解题时可以从正面来考虑，至少有一件次品包括有一件次品，有两件次品，有三件次品，分别写出结果再相加．3、8名学生和2位老师站成一排合影，2位老师不相邻的排法种数为 (　　)． A． B． C． D． 【知识点】排列、组合及简单计数问题． 解析 ：解：用插空法解决的排列组合问题，将所有学生先排列，有A88种排法，然后将两位老师插入9个空中，共有A92种排法，一共有A88A92种排法．故选A． 要求两个教师不相邻，用插空法来解决问题，将所有学生先排列，有A88种排法，再将两位老师插入9个空中，共有A92种排法，根据分步计数原理得到结果．【典型总结】本题考查排列组合的实际应用，考查分步计数原理，是一个典型的排列组合问题，对于不相邻的问题，一般采用插空法来解．4、用数学归纳法证明不等式成立，其的初始值至少应为 ( ) A．7 B．8 C．9 D．10 【知识点】用数学归纳法证明不等式． 解析 ：解：左边的和为＝2?21?n，当n=8时，和为2?2?7＞故选B． 先求左边的和＝2?21?n，发现左边的规律，从而解决问题．5、观察下图： 1 2　3　4 3　4　5　6　7 4　5　6　7　8　9　10 …… 则第________行的各数之和等于2 0132 (　　)． A．2 014 B．2 013 C．1 007 D．1 008 数列的求和；等差数列． 解析 ：解：观察下列数的规律图：12　3　43　4　5　6　74　5　6　7　8　9　10…知：第1行各数之和是第2行各数之和是第3行各数之和是第4行各数之和是第n行各数之和是由解得n=1007．故选C． 第1行各数之和是，第2行各数之和是，第3行各数之和是，第4行各数之和是，故第n行各数之和是由此能求出结果．【典型总结】本题考查数列的前n项和公式的求法和应用，是基础题．解题时要认真审题，仔细解答，注意等价转化思想的合理运用．6、设均为正实数，则三个数 (　　)． A．都大于2 B．都小于2 C．至少有一个不大于2 D．至少有一个不小于2 不等式比较大小．反证法思想 基本不等式；进行简单的合情推理． 解析 ：解因为≥6假设三个数都小于2则＜6所以假设错误所以至少有一个不小于2 故选．因为，利用基本不等式求出其范围≥6；假设三个数都小于2则＜6不可