高中数学奥赛专题.docVIP

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  • 2016-04-22 发布于重庆
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高中数学奥赛专题

专题一 记忆能力与运算能力 一 记忆能力 记忆是系统化知识,形成方法,思想的先决条件,因而我们对记忆能力应引起足够的重视. 下面来试试你的记忆能力: 1. 2. 3.上单调递增,则一定存在反函数,且反函数也单调递增;但一个函数存在反函数,此函数不一定单调. 4.? 5.?你知道函数的单调区间吗?(该函数在或上单调递增;在或上单调递减)这可是一个应用广泛的函数! 6.??解对数函数问题时,你注意到真数与底数的限制条件了吗?(真数大于零,底数大于零且不等于1)字母底数还需讨论呀. 7.??你知道判断对数符号的快捷方法吗? 8.??“实系数一元二次方程有实数解”转化为“”,你是否注意到必须;当a=0时,“方程有解”不能转化为.若原题中没有指出是“二次”方程、函数或不等式,你是否考虑到二次项系数可能为零的情形? 9.?在解三角问题时,你注意到正切函数、余切函数的定义域了吗?你注意到正弦函数、余弦函数的有界性了吗? 10.?在三角中,你知道1等于什么吗?( 这些统称为1的代换) 常数 “1”的种种代换有着广泛的应用. 11.??你还记得三角化简的通性通法吗?(切割化弦、降幂公式、用三角公式转化出现特殊角. 异角化同角,异名化同名,高次化低次) 12.?你还记得在弧度制下弧长公式和扇形面积公式吗?() 13.?在用反三角函数表示直线的倾斜角、两条异面直线所成的角等时,你是否注意到它们各自的取值

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