广东省汕头市2015届高三毕业班教学质量监测语文试题要点讲解.docVIP

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  • 2016-04-22 发布于湖北
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广东省汕头市2015届高三毕业班教学质量监测语文试题要点讲解.doc

汕头市2014 年普通高中高三教学质量监控测评试题 语文参考答案 1.C(A gāo/hāo,yán,luò/là;B mí,chù/xù,lù/lòu; C shè/niè,kuǐ/guǐ,zhuó/zháo;D fán/fān,chēn/chēng,guān) 2.D(D 不符合情理的请求。用于自谦。不符合语境。A 息息相关:彼此关系非常密切。B 口耳相传;指文化一代一代传下去。在这里符合语境。C 传播:广泛散布。) 3.A (B 成分残缺,“建立”的后面缺宾语中心语,应在“教育资源”的后面添上“配置方式”; C.“因为??的原因造成的”句式杂糅,整句改为“这是历史的原因造成的”;D.语序不当, “关键迈出一步”应为“迈出关键一步” 4.D 5B(第,副词,只是,尽管) 6C(①“母忧”指“母亲的丧事”,与“归”形成因果关系,故此处“以”字作为连词表因果, 而“其”字只能作为代词解释为“他的”,句意则变成“他的母亲担忧回去”,既解释不通, 也与上下文语境不合;②“而”在此处作连词,表转折,联系上下语境可用之,“乃”字虽然也有表“却”的意思,但只作为副词使用,因此此处只能用“而”而不能用“乃”。③“敢于”是固定结构,如用“为”则成为介词,无论是解释为“为了”还是“替、给”,在此处都解释不通。) 7.D 8.C(A 项,曹锡宝并未接受侍读一职,而且从“大学士傅恒知

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