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第11、12、13章　建立、编辑、管理工作表 １、建立excel2003的桌面快捷方式； ２、在A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8、A9、A10单元格中分别输入数字15、文字15、数字1234567891011、小数51.75，日期2月5日、分数2/5、日期1900-1-15、上午6点、当前时间、当前日期； 本题技巧：（１）输入文本数字时，先输入“‘”号，然后输入数字； 　　　　　（２）输入当前时间和日期分别为：“CTRL+SHIFT+;”、“CTRL+;”； 注：（１）修改按ENTER键后单元格移动的方向：工具—选项—编辑—按ENTER键后移动方向； 　　（２）输入数据确认之前如果按ESC键则取消本次输入，如果按BACKSAPCE键则取消部分输入； ３、将上题A1单元格中的数字15改为日期格式，A4单元格中的51.75改为日期加时间格式，A８单元格中的上午６点改为常规格式。 结论：EXCEL中日期和数字是可以相互转换的，并且它使用的是1900年的日期系统（即1900-1-1对应于数字1），每一个小时是一天的1/24（即上午6点对应于小数6/24,即0.25）。 ４、在多个不连续的单元格一次输入相同的数据方法： 先按住CTRL键选中多个不连续的单元格，然后输入数据内容，最后按CTRL+ENTER键即可。 ５、（１）建立至少2行2列的工作表，选定多个不连续的单元格一次复制多个内容； （２）将上面建立的工作表进行转置复制； （３）取例调试选择性粘贴中的“全部”“公式”“数值”“格式”“公式和数字格式”“值和数字格式”等选项。 （４）用鼠标拖动法移动和复制单元格数据。 ６、自动填充 填充５～１０的常数序列；填充3.5、7、……35的等差序列；填充３、4.5……１５的等比序列；填充从2008-8-10开始的以工作日为日期单位的序列；填充Mon的星期序列；填充JSJ0024001～JSJ0024010的自动序列；填充“宿舍、操场、教室、餐厅、校园”的自定义序列； ７、在sheet2、sheet3两个工作中练习课本142页实战演练中12..9.1和12.9.2。 ８、练习课本154页实战演练。 ９、练习课本169页实战演练。 １０、对照下左图完成右面的题目： 第14、15章　格式化工作表与公式和函数 １、在sheet1和sheet2工作表中建立如下两表，并完成相对引用、绝对引用实例。 ３、在sheet3工作表中利用混合引用建立九九乘法表。 ４、在sheet3工作表后插入sheet4工作表，建立如下表并结合sheet2工作表填充应发工资。 ５、练习公式中运算符的使用。 ６、新建一个工作簿，在sheet1工作表中建立如下表，并完成右面的题目。 ７、新建一个工作簿，完成课本182页的实战演练。 　　　　　　　　　　　　第16章　　图表 一、根据下表后面的题目。 姓名 数学 英语 总分 刘虎 89 73 162 李小明 79 68 147 张洁 86 68 154 赵小曼 81 86 167 1、在表格前插入一空行，给表格加标题“学生成绩表”，合并居中。 2、给表格外边框设为红色粗线，所有数值型数据左对齐。 3、将所有学生的数学英语数据建立一个图表，图表位置放在B20：J30区域内。图表类型为“簇状柱形图”，序列产生在列，图表标题为“成绩表”，分类轴标题为“学生”，数值轴标题为“成绩”。 4、图例放置在右上角（图表工具栏｜图例对象｜图例格式｜位置），在图表下方显示数据表（图表工具栏｜数据表）。 5、将创建的嵌入式图表改为一张单独的图表工作表，重命名为“学生成绩表”。（图表菜单｜位置）。 6、将图表的数据源改为只有刘虎、李小明、赵小曼的数学、英语数据。（图表｜数据源） 7、在图表中添加总分序列（选定区域，复制，选定图表，粘贴）。 8、删除图表中的总分序列（选中图表中的总分序列，按Delete键）。 9、将图表区的背景填充为“蓝色面巾纸”样式，字体为楷体。 10、将背景墙设置红色粗边框和绿色背景。 11、将数据轴的刻度值设置为：最小值30，最大值100，主要刻度单位10。 12、将序列数学设置为波浪图案，前景为粉红，背景为白色。 13、将总分数据序列移至数学和英语序列前面。 14、为总分数据序列设置次坐标图。 15、将总分数据序列的图表类型改为“数据折线图”，线条颜色为“黑色”。（图表｜图表类型）。 二、完成课本192页的实战演练。 第17章 管理数据清单 一、参照下面的数据清单完成以下题目： 教师工资表 序号 职工号 姓名 性别 职称 工资 1 2003 吴国庆 男 讲师 480 2 1101 李晓敏 女 讲师 470 3 0008 陈红 女 副教授 810 4 0112 张明 女 副教授 760 5 0011