淮南市潘集区2014-2015年七年级上期中质量数学试卷及解析.docVIP

淮南市潘集区2014--2015学年度上学期期中教学质量检测 七年级数学试卷 一．选择题（共10小题） 1．﹣5的相反数是（　　） 　 A．B．C．5D．﹣5 考点：相反数． 专题：常规题型． 分析：根据相反数的定义，只有符号不同的两个数是互为相反数作答． 解答：解：根据相反数的定义得： ﹣5的相反数为5． 故选：C． 点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上﹣号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0． 2．下列计算正确的是（　　） 　 A．4x﹣9x+6x=﹣xB．C．x3﹣x2=xD．xy﹣2xy=xy 考点：合并同类项． 专题：计算题． 分析：根据同类项的定义和合并同类项的法则求解． 解答：解：A、4x﹣9x+6x=x，故选项错误； B、正确． C、x3x2不是同类项，不能合并，故选项错误； D、xy﹣2xy=﹣xy，故选项错误； 故选． 点评：本题主要考查同类项的定义和合并同类项的法则． 同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项是同类项． 合并同类项的法则：系数相加作为系数，字母和字母的指数不变．注意不是同类项的一定不能合并． 3．下列画数轴正确的有（　　） 考点：数轴． 专题：数形结合． 分析：根据数轴有三要素对、、、分别进行判断． 解答：解：中没有，所以不正确； 中，所以不正确； 中符合数轴三要素，所以正确； 中，所以不正确． 故选． 点评：本题考查了数轴：数轴有三要素（原点、正方向和单位长度）；原点左边的点表示负数，右边的点表示数为正数；左边点表示的数比右边点表示的数要小． 4．（　　） 　 A．B．C．D． 考点：列代数式．菁 分析：利用单价×量=应付的钱；用0元减去应付的钱等于剩余的钱． 解答：解：根据题意，，所以（）元． 故选：． 点评：此题考查了列代数式，关键是读懂题意，找出题目中的数量关系，列出代数式． ．第次人口普查，人口约为人，用科学记教法表示为（　　） 　 A．×106 B．×105 C． ×105 D．×106 考点：科学记数法—表示较大的数． 分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．． 解答：解：=2.33×106， 故选：． 点评：此题主要考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数， 表示时关键要正确确定a的值以及n的值． ．下列去括号不正确的是（　　） 　 A．B． 　 C．D． 考点：去括号． 分析：根据去括号规律：括号前是﹣号，去括号时连同它前面的﹣号一起去掉，括号内各项都要变号可得答案． 解答：解：A、是正确的，不符合题意； B、是正确的，不符合题意； C、原来的计算错误，符合题意； D、，是正确的，不符合题意； 故选：． 点评：此题主要考查了去括号，关键是注意去括号时，符号的变化． ．的系数和次数分别是（　　） 　 A．，B．，5C．，D．， 考点：单项式． 分析：根据单项式系数、次数的定义来求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单 项式的次数． 解答：解：该单项式的因数是，所以该单项式的系数是． 字母x、y的指数分别是和3，指数和是，所以该单项式的次数是． 故选：． 点评：此题主要考查了单项式的系数和次数，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，是找准单项式的系数 和次数的关键．同时还要注意因数的指数和字母的指数不要混淆，字母指数是1时，不要漏掉． ．下列各组数中，结果相等的（　　） 　 A．2与（﹣3）B．3（﹣3）C．﹣（﹣）D． 考点：有理数的乘方． 分析：根据有理数的乘方的定义对各选项计算，然后利用排除法求解即可． 解答：解：A、2=-9，（﹣3），故本选项错误； B、3（﹣3），故本选项错误； C、﹣（﹣），故本选项正确； D、，故本选项错误． 故选． 点评：本题考查了有理数的乘方，熟记概念是解题的关键． ．若|a|=8，|b|=，且a+b＞0，那么a﹣b． ．．．．考点：有理数的减法；绝对值．有 分析：先根据绝对值的性质，判断出a、b的大致取值，然后根据a+b＞0，进一步确定a、b的值，再代入求解即可． 解答：解：∵|a|=8，|b|=， ∴a=±8，b=±； ∵a+b＞0， ∴a=8，b=±． 当a=8，b=时，a﹣b=； 当a=8，b=﹣时，a﹣b=； a﹣b的值为或1． ．点评：此题主要考查了绝对值的性质，能够根据已知条件正确地判断出a、b的值是解答此题的关键． ．观察图中正方形四个顶点所标的数字规律，可知数2013应标在（　　） 　 A．第503个正方形的左下角B．第503个正方形的右下角 　 C．第504个正方形的下角D．第504个正方形的右角 考点：规律