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- 2016-04-23 发布于北京
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世界古代科学魅力的报告会导学案.doc
25 世界古代科学魅力的报告会
学习目标 了解古代世界的著名科学家及其主要科学成就,学习他们的精神与品质。
了解和展示古代世界的主要科学成就,识记古代科学的辉煌成就。
进一步培养学生利用多种途径搜集、整理加工以及运用历史资料的能力。培养学生分析概括能力、口头表达能力和动手实践能力。
认识前人的科学探索与现代科学成就之间的关系,培养学生的科学精神和创新意识。 学习重点 了解古代世界的主要科学家及其科技成就,培养学生的合作探究能力。 学习 学生了解的科学家较少,手中掌握的资料有限 自
主
学
习 1.介绍“我最欣赏的古代科学家”。2.以不同形式展现科学家的故事及科技成就。
3.以小组为单位参与古代科学知识小竞赛。
4.提出自己认为的对世界发展影响最大的科学家,进行小辩论。
精讲互动1.明确怎样进行介绍。
2.提供适当的帮助,并提出简单的问题。
3.展示多种形式的题目,保持学生的参与热情。
4.对学发言进行适当的约束。
5.对整节课进行总结。
达
标
训
练 1.他说:“给我一个支点,我将翻转地球。”他是:(? )A.亚里士多德 ??????? B.欧几里德?????? C.阿基米德??? ? D.毕达哥拉斯2.他的《几何原理》是古希腊科学成就的典型代表,它严谨的逻辑推理的科学方法对近代科学的发展也有着十分重大的影响。他是:(? )A.亚里士多德 ??????? B.欧几
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