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教学目标 1、认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点,会根据实际情况选用条形统计图、折线统计图、或扇形统计图。 2、使学生能读懂扇形统计图,从中获取必要的信息,进一步体会统计在现实生活中的作用。 3、能够搜集扇形统计图中的有用信息解决数学问题。 A 45 红星村今年对农田秋季播种作物如图规划,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植所有农作物的____%. 595 光明中学对图书馆的书分成3类,A表示科技类,B表示科学类,C表示艺术类,所占的百分比如图所示,如果该校共有图书8500册,则艺术书共有______册. B 某校对300名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图的扇形,则在60分以下这一分数线中的人数为( ) A.75 B.60 C.90 D.50 B B 扇形 右图是聪聪家十月份生活支出情况统计图。 ⑴这是(?????? )统计图,从图中你知道了什么?? ⑵如果聪聪家这个月的支出是1600元,请你分别计算出各项支出的钱数。? ⑶你还能提出什么问题? 38 上面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。 (1)喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的( )%。 (2)喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的( )%,如果全班有60人,那么,喜欢《大风车》的有( )人。 30% 一块的菜地种植了4种蔬菜,分布情况如下图。若黄瓜的种植面积是 ,则 菜地的面积是多少?西红柿的面积是多少? 5 这是六年一班期中数学成绩统计图,请根据下列信息解答相关问题。 (1)不合格率为( )% (2)已知得优的有12人,则得良等级的人数有多少人? 营安隆超市销售三种饮料, 第二季度三种饮料的销售量如图:已知A种饮料比B种饮料少销售18000箱. (1)三种饮料共销售多少箱? (2)C种饮料销售多少箱? 为民小学六年级有250名同学,参加课外兴趣小组分布情况如下图。 ①参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人? ②参加其它兴趣小组的同学有多少人? 图中是三年级的一次数学测试成绩的统计图,成绩分为ABCD四个等级,已知D等的有12人, (1)三年级一共有多少人? (2)分别算出各种成绩的人数, 由图中提供信息:乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活动中, 哪一类球类运动能够获得全班较高的支持率? 若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛,估计会有多少人积极参加比赛? 60 15 38 油菜 20% 黄瓜 西红柿 35% 芹菜 15% 全班有40人,那么每个项目分别有几人呢? 足球 20% 跳绳 15% 踢毽 12.5% 其他 22.5% 乒乓球 30% 乒乓球的人数是180人,那么跳绳的有多少人? 足球 20% 跳绳 15% 踢毽 12.5% 其他 22.5% 乒乓球 30% 踢足球的人比跳绳多10人,那么踢毽子的有多少人? 足球 20% 跳绳 15% 踢毽 12.5% 其他 22.5% 乒乓球 30% B占 40% A占 25% C占 ?% 音乐 18% 美术26% 体育 34% 其它 六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查,统计结果如图。 ①、已知喜欢小品的有60人,六年级有多少人?②、喜欢歌曲的人数比相声多多少人? * 三棵树小学六(1)班数学高效课堂现场教学 扇形统计图 执教人:杨强胜 知识回顾 1、我们学习了哪些统计图? 条形统计图、折线统计图 2、它们有什么特点? 条形统计图可以清楚地看出数量的多少 折线统计图不仅可以看出数量的多少还可以看出数量增减变化的情况。 情景导入 为了丰富同学们的课余生活,方老师想了解南充特校六年级学生参加兴趣活动的情况,方老师应该怎么做呢? 六年级学生参加兴趣小组活动情况如下:羽毛球9人,乒乓球4人,篮球5人,美工4人,舞蹈1人,阅读4人,书法1人。 组别 羽毛球 乒乓球 篮球 美工 舞蹈 阅读 书法 人数 9 4 5 4 1 4 1 六年级学生参加兴趣小组活动情况调查表 1、用哪种统计图可以描述出参加每种兴趣小组的人数? 2、用哪种统计图可以描述出参加每种兴趣小组的人数占全班人数的百分之几? 情景导入 从条形统计图中我们可以看出什么? 六年级学生参加兴趣小组活动情况如下:羽毛球9人,乒乓球4人,篮球5人,美工4人,舞蹈1人,阅读4人,书法1人。 1、用哪种统计图可以描述出参加每种兴趣小组的人数? 你能根据条形统计图给出的信息,计算出参加各种兴趣活动的人数占全班人数(28人)的百分比吗?(保留两位小数) 组别 羽毛球 乒乓球 篮球 美工 舞蹈 阅读
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