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学习目标: 1、进一步巩固条形统计图的知识,会看简单的条形统计图. 2、能从中获取数据变化情况的信息,进行简单的预测回答问题。 3、正确分析变化趋势,准确做出判断和预测。 一、条形统计图。 条形统计图的特点: 很形象、很容易看出数量的多少。 小结:在条形统计图中1格可以表示几个或几十个单位数量。 大象的寿命最长, 狗的寿命最短。 每格代表5年。 大象的寿命比狗的 寿命长多少年? 平均寿命∕年 种类 狗 长颈鹿 大象 河马 练一练: (一)下面是几种动物的平均寿命 种 类 狗 长颈鹿 大 象 河 马 平均寿命∕年 10 25 75 40 把上面的统计表 制成条形图。 每格代表( )年。 你对什么信息 最感兴趣? ( )的寿命最长,( )的寿命最短。 你能在下面用条形图把上面的 数据表示出来吗? 种 类 狗 长颈鹿 大 象 河 马 平均寿命∕年 10 25 75 40 平均寿命∕年 种类 狗 长颈鹿 大象 河马 上下两个条形图 各有什么特点? 我感觉上面的条形图反 映数据的特点更明显, 下面的条形图看起来更 方便、更简洁…… 二、观察统计图,完成统计表,并回答问题。 〔1〕 1格代表多少公顷? 〔2〕 2003年造林面积是2002年的多少倍? 〔3〕 你知道植树造林有什么好处吗? 三、 综合练习: 〔1〕 从图中你能获得哪些信息? 〔2〕 在地图上找到三个城市的位置,你发现从东 往西男、女青年的平均身高有什么变化规律? 〔3〕 你还能提出什么数学问题? 四、新华小学四、五年级同学参加 兴趣小组情况如下表: 小 组 人 数 年 级 美术 电脑 科技 书法 四年级 40 22 50 25 五年级 18 40 32 45 1、哪个兴趣小组人数最多? 2、哪个兴趣小组人数最少? 4、你还能提出哪些数学问题? 3、四年级学生比较喜欢什么兴趣小组? 我们可以发现: 通过条形统计图可以分析数量变化趋势,准确作出判断和预测。 条形统计图的优点是:能清楚的看出各种数量的多少。
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