【中考复习方案】北京市2016届中考物理 专题突破十二 证伪题课件.pptVIP

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  • 2016-11-11 发布于河北
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【中考复习方案】北京市2016届中考物理 专题突破十二 证伪题课件.ppt

【中考复习方案】北京市2016届中考物理 专题突破十二 证伪题课件

* 专题突破(十二) [证伪题] 专题突破(十二) 专题诠释 证伪类题目虽然只占3分,却是北京市中考必考的重点和难点之一,此类问题具有开放性、灵活性,考查内容广泛,对学生的发散思维能力、求异思维能力以及语言表述能力要求较高,学生回答此类问题时五花八门、不得要领,得分率很低。 1.证伪实验得分点 ①组装仪器,重复题设实验过程(1分); ②设计实验操作(强调对比的思想)(1分); ③分析与说明(1分)。 专题突破(十二) 2.两次实验做对比 ①操作过程的实验设计要采用对比实验,对比实验的特点是当自变量从一种状态改变为另一种状态时,因变量应发生对比鲜明的变化,结果容易观察,显而易见; ②得出结论时要有条件、有对比、有分析。 注意:不能改变条件,如原题要求证明“在A条件下,B成 立”,只能证明“在A条件下,B不成立”这一结论不成立,不能证明“B成立时,没有A条件”这一结论不成立。 典 例 分 析 专题突破(十二) 例1 2014·海淀一模小华学习了“电阻是导体对电流的阻碍作用”后,认为在串联电路中,电流经过阻值较大的电阻前后电流的减小量,大于经过阻值较小的电阻前后电流的减小量。实验桌上有符合实验条件且输出电压稳定的电源、已调好的电流表、开关各一个,阻值不同的定值电阻两个,导线若干。请你利用上述器材设计实验证明小华的观点是错误的。要求画出实验电路图,并写出简要的实验步骤和实验现象。

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