家庭社会学讲解.ppt

第五章 家庭社会学 主讲人：林立强 第一节 家庭社会学概述 日常生活中与婚姻家庭有关的社会现象 家庭社会学就在我们身边 在日常生活中，我们每天都在不断地处理着与情感 婚姻 家庭有关的家庭社会学的问题： 恋爱 情侣间吵架 结婚 夫妻间矛盾 婆媳关系 亲子关系 子女教育 剩女 相亲 啃老 养老 二奶 小三 买房 买车… … 我们如何用社会学的视角来看待家庭 用社会学的想象力来观察和研究与家庭有关的7个问题 →家庭结构和家庭规模变迁的研究 →家庭关系变迁的研究 →婚姻问题研究 →代际关系问题研究 →性别问题研究 →老龄问题研究 →家庭制度的比较研究 社会学的想象力 我们在分析个人行为时，必须常常注意到社会的影响力；也就是说，要了把所观察的事物，放在社会的背景中寻求解释与说明。 喝咖啡（吉登斯） 吃饭 人为什么吃饭？ 家庭社会学的主要理论 一些家庭生活中看起来很个体的事情，当把它放到一定的社会经济背景中去的时候，却成为社会现象。 功能分析论：帕森斯和默顿 有机整体论 社会冲突论：立足于冲突的基础上分析家庭 社会交换论：创始人霍曼斯 奖励或期望得到奖励为核心 家庭发展论：家庭生命周期阶段论 符号互动论：创始人布鲁默 性别理论： 性别平等理论，实现男女平等 Hot Tip 家庭和家庭社会学 到底是什么？ 一、家庭的定义 家庭是由血缘关系、婚姻关系及收养关系组合起来的或单身形成的社会生活的基本单位。 二、家庭社会学定义 用社会学的理论和方法研究家庭的起源、演变、功能和不同社会历史时期的家庭形式以及家庭与其他社会组织之间关系的一门社会学分支学科 第二节 家庭结构与家庭生命周期 血缘关系 收养关系 婚姻关系 单身 家庭结构：家庭成员的组合情况，即家庭中的代际结构和人口 结构的组合形式 家庭结构的类型： 1、单身家庭：1个人(单身） 2、核心家庭：1对夫妇及未婚子女（3人） （婚姻关系、血缘关系/收养关系） 3、主干家庭：3代但每代最多只有1对夫妇 （婚姻关系、血缘关系/收养关系） 4、扩大（联合）家庭：3代以上且至少1代有2对夫妇 （婚姻关系、血缘关系/收养关系） 5、夫妻家庭：只有夫妻2人（2人）（婚姻关系） 6、单亲家庭：夫妻一方与未婚子女（2人）（血缘关系/收养关系） 7、隔代家庭：祖孙2代（血缘关系/收养关系） 家庭规模 影响家庭规模的因素： 1、职业地位 2、教育程度 3、收入水平 4、计划生育政策 家庭结构必定会发生从扩展式（联合）家庭到核心家庭的转变 家庭生命周期理论 婚后尚无子女阶段（新婚期） 生儿育女阶段（育儿期） 家有学龄前儿童阶段（学龄前期） 家有学龄儿童阶段（学龄期） 孩子进入青春期阶段（青少年时期） 孩子另立门户阶段（空巢期） 中年父母生活阶段（中年父母期） 老年家庭生活阶段（老年家庭期） 第三节 择偶的社会性 门当户对中的限制与禁忌 阶级与社会地位： “良贱不婚”，“官民不婚” ， “士庶不婚”，“贫富不通婚” 亲属关系： “同姓不婚”，“宗亲不婚”， “尊卑不婚”， 异母与异父兄弟姐妹不婚 习俗观念： 属相相克不婚，生辰八字不合不婚。 我国不同时代的择偶对象 50年代：老干部（政治条件好 工作有保障 经济收入 稳定 人品正派） 60年代：解放军（英雄情结） 70年代：工人（毛泽东提出工人阶级是领导阶级 ） 80年代：知识分子（搞经济建设 全社会重视知识） 90年代：商人“大款”（商品经济 重视财富） 21世纪：趋于多元化 传统婚姻 两个家庭 为了经济 政治等目的的结合 与当事人无关 更与爱情无关 父母之命 媒妁之言 指腹为婚 目前择偶还受到社会文化和亲友群体的影响 现代婚姻 两个人 为了爱情、经济等目的的结合 与当事人有关 与爱情有关 爱情在婚姻目的中所占的比重愈来愈大 中国人择偶方