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* 人教版语文第六册 珍 珠 泉 课文朗读 生字学习 句段赏析 珍珠泉有什么特点？ 泉水：绿、深、清 水泡：晶莹闪亮 表达了作者怎样的思想感情？ 课文描述了家乡珍珠泉的美丽、有趣，表达了作者热爱大自然、热爱家乡的思想感情。 请你根据主要内容把课文分三部分 一 ：珍珠泉所处的位置； 二 ：珍珠泉的美丽； 三 ：作者对珍珠泉的喜爱。 （1） （2-4） （5、6） 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！ 作者抓住水泡的颜色，写出了珍珠泉的美丽。“气泡”五彩缤纷，“光斑”金银交错，宛若“一串一串彩色的珍珠”，多美啊，这也许就是“珍珠泉”得名的原因吧！ 难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？ 珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的无限遐想，想到是“快乐的孩子”在“吹泡泡玩儿”，而且“玩得很高兴”，让读者感受到作者对珍珠泉的喜爱之情。 *