2015届中考数学第二轮备考考点复习课件5.pptVIP

* * 概率复习 教学目标 概率 1.了解（认识） （1）在具体情境中了解概率的意义。 （2）知道大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值。 2.理解与掌握 （1）运用列举法（包括列表、画树状图）计算简单事件发生的概率。 （2）通过实例进一步丰富对概率的认识，并能解决一些实际问题。 3.经历（感受）与体验（体会） 通过实验，获得事件发生的频率 概 率 事 件 确定事件 不确定事件 不可能事件 必然事件 机会的 大小比较 游戏的 公平与否 概 率 实验估计概率 分析预测概率 模拟等效实验 列举法 画树状图 列表 借助统计活动研究概率 从概率角度分析统计数据特征 统 计 概 率 回顾 思考 确定的事件 不确定事件 必然事件 不可能事件 事件 概率 事件发生的可能性,也称为事件发生的概率. 某事件的概率： P（不确定事件）＝ 该事件发生的可能数/总可能数； 事件发生的概率是有大小的。 必然事件发生的概率是 1， 不可能事件发生的概率是 0， 不确定事件发生的概率 大于0而小于1。 李琳的妈妈在李琳上学时总是叮咛她：“注意，别被来往的车辆碰着”，但李琳心里很不舒服，“哼，我市有300万