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一、 緒論 研究背景與動機 研究背景 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 研究動機 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 研究問題與目的 研究目的 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX: 1. XXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 2. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (1) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。 (2) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。 參 考 文 獻 王秀雄,1998,觀賞、認知、解釋與評價—美術鑑賞教育的學理與實務,北市美術館,臺北市。 王銘顯,1995,“回顧四十年來國立台灣藝術學院美工設計的教育方針與理念”,藝術學報,57期,頁59-72。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 附 錄 一 簡 歷 研究者 出生日 出生地 電子郵件 經歷 學歷 【附檔五】本文、參考文獻、附錄、簡歷 - 105 - - 5 -

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