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- 2016-04-25 发布于河南
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交 流 请根据你对课文的了解向同学们具体地说出贝聿铭在建筑设计方面的主要成就。 再读课文思考: 1、 文章除了重点介绍贝聿铭建筑上的突出成就外还概括介绍了什么? 3、作者在介绍贝聿铭这些伟大成就时,全文是按照一种什么结构和顺序来介绍的呢?有什么好处?(文章的三个小标题的顺序能颠倒吗?为什么? ) 文章是以三个小标题的形式来安排内容的。 这三个小标题先讲贝聿铭在国外的建筑成就,后讲国内的建筑成就;讲国外的建筑成就,先讲从事建筑初期的成就,再讲后来的突出成就,全文内容层层深入,按照初露头角—创建筑奇迹—不变的中国心来安排,结构清晰,使读者一目了然。 探究: 贝聿铭一生富有传奇色彩,他的建筑艺术成就杰出。根据课文作者的介绍,如果要我们给他一个简单的评价,你会用哪些词呢?参考: 结合文章内容,介绍贝聿铭人生简历、主要作品、荣誉 歌曲:《我的中国心》 思考并讨论: 贝聿铭设计的建筑物类型多、范围广,为什么要对这几个建筑进行如此详尽的介绍呢? 4、既然是介绍贝聿铭和他设计的建筑,为什么会以“展示华夏文化魅力”为本文的标题?联系课文谈谈你的理解。 5、从贝聿铭这位世界级的建筑大师身上,你能学到些什么? 6、文章介绍贝聿铭先
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