专业技术人员的职业发展第八讲考试郭俊100分.docVIP

专业技术人员的职业发展第八讲考试郭俊100分 一、序号判断题(共10题,20分) 1学习能力就是专业技术人员在大学校园里所取得的专业成绩或是通过学习取得了某些专业资格。× 2自我更新，就是不固守已经掌握的知识和形成的能力，从发展和提高的角度，对自己的知识、认识和能力不断进行完善。√ 3社会适应能力并不包括用道德规范约束自己的能力。× 4职业生涯的早期阶段一般发生在20-30岁之间，是一个人由学校走向社会，由学生变成雇员，由单身生活变成家庭生活的过程。√ 5团队协作能力，是指建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。√ 6专业技术人员的创新能力体现为智力与知识和技能两种形式，其中知识和技能是第一层面的内容。× 7专业技术人员的创新活动步骤为：提出工作创新的目标；设定创新的标准；寻求创新的方案；创新方案的实施。√ 8目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于内生涯，即以既定的职业阶梯作为专业技术人员职业生涯管理的主要手段，通过静态的方式对专业技术人员的职业发展进行管理。× 9创新意识的本质是不断进取，永不满足现状，追求学习、工作和生活不断趋于完善的精神状态。√ 10培养竞争与压力管理的能力就是要彻底消除工作中产生的各种压力。× 二、序号单项选择题(共25题,50分) 1在个体的职业双向选择过程中，具有不同的表现，能够影响到个体职业生涯的开端和适应期是