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研究生毕业论文写作课件
常见的存在问题 目 的 太 多 目 的 不 明 确 没 有 体 现 题 目 把内容写成了目的 太大 不可能达到 痤疮患者皮肤生理功能分析及 日常面部护理干预效果观察 目的意义: 1.探讨痤疮患者面部皮肤生理功能(与)的特 点,分析痤疮患者皮肤屏障功能,为痤 疮患者的治疗和护肤提供理论依据 2. 观察日常面部护理干预对痤疮治疗的 效果 对痤疮疗效的影响 应用脑源性蛋白诊断以及 评估重症EV71感染手足口病的研究 (一)研究目标 1、与对照组比较,重症与轻症EV71感染的HFMD患儿外周血 的S100b、tau蛋白水平如何;重症与轻症EV71感染的HFMD患儿 外周血、脑脊液的S100b、tau蛋白水平是否有差异; 2、测定“脑脊液/血清白蛋白系数”(QA),对EV71感 染的BBB功能进行评价; 3、以QA为金标准,对S100b“脑脊液/血清系数”、血清 S100b浓度诊断重症EV71感染BBB渗漏的效能进行评价; 4、同时测定重症EV71感染血清及CSF的tau蛋白、S100b,以 及测定炎症因子(TNF-、IL-6)浓度,进行相关性研究。 内 容 内容具体 重点突出 数目合适 2 -3 5 个 内容之间有逻辑/层次的关系 关键问题选择准确 抓住全部或部分关键问题 常见的存在问题 研究内容达不到研究目的 内容与目的不相呼应 不会将研究内容归纳集中 把方法写成内容 层次不清 互不相关 逻辑关系 研 究 方 法 手段、步骤、阶段划分(进度) 准 备 与 预 试 资料收集方法(现场与实验) 资料整理与统计 质量控制与补充 分 析 总 结 材料与方法 对象或来源 随机:具体的随机方法 RCT 非随机:临床比较研究(观察性研究) 研究对象标准:诊断标准 纳入标准 排除标准 仪器和试剂 材料和方法:调查 实验 测试 统计 观测指标(评价指标) 是 核 心 部 分(尽详) 技术路线或实验方案 具体流程清晰、流畅 合理(常规常理、突破、创新) 完善(层次清楚) 可行(难度与水平) 研究方法和技术路线图 患者外周血/脐血单个核细胞 MACS分选 CD8+细胞 液体培养7-14天 Bcr-abl多肽、IL-2、抗CD3、CD8单抗 扩增后T细胞 识别bcr-abl的TCR Vα、Vβ基因序列 核苷酸序列分析 克隆性增殖T细胞PCR产物 克隆技术 TCR Vα,Vβ基因谱系分析(RT-PCR)T细胞克隆性分析(基因扫描) 研究方法和技术路线图 PMX-F5-TCRα-IRES-F5-TCRβ载体AA PMX-F5/TCRα-TCRβ-IRES-F5 上清 靶细胞(患者/脐血CD8+细胞) 获得转染识别bcr-abl多肽的TCRα-TCRβ基因CD8+细胞 CML-SCID小鼠 CML细胞,K562细胞 体内细胞毒活性试验 体外细胞毒活性检测(LDH) 包装细胞 要解决定技术关键 难 点 要 点 关 键 点 难 在 哪 里 怎 样 解 决 关键问题 水平高低 价值大小 拟解决的技术关键 构建高效转染和 在细胞中稳定表达的 TCRα-TCRβ基因载体 技术 关键 技术 路线 研究 方法 设计 1 设计 2 设计 3 项目书的核心 要 点 尽其所能 竭其所有 尽详尽细 但不罗嗦 先进性 先 进 性 评 价 有 创 新 有 特 色 有 改 进 具体哪一点 亮点在哪里 常见的存在问题 避 而 不 谈 含糊其词说不清楚 不合情合理 令人反感 - 未见报道 - 填补空白 - 领先水平 * 研究生毕业论文 写 作 要 领 什麽是学位论文 论 文 讨论或论述某问题的文章 学位论文 为获得某一学位所做 研究工作的系统而且 完整的总结报告 学士论文 硕士论文 博士论文 为何要做研究和写论文 人才建设是科学发展的核心 人才成长的主要土壤 就是科研研究 科研过程就是人才培养的过程 书写论文是能力和水平的体现 为什么要写学位论文 总 结 研 究 工 作 报告和答辩(评价) 水平认可和获得学位 成 果 与 应 用 论 文 撰 写 原 则 竭其所有 完整系统 尽其所能 条理通顺 不同于投稿论著 无字数限制 前言 进展 立论依据 主攻方向 起点
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