新建县的聋哑学校公益活动策划.docVIP

新建县的聋哑学校公益活动策划 一、活动背景：有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，只有用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。在我们不曾留意的角落里, 有很多因为各种不得已原因而变成了肓聋哑的孩子们, 他们生活在正常人的世界，却心里独尝造物主的不公。希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人！一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。 如果失去声音，我会用手势告诉你；如果失去光明，我会用心灵告诉你；即使什么都不再拥有，我们还有心与心的交融。 已有资源：摄像器材摄像机一台照相机两台；，前期准备： (1)与聋哑学校取得联系，得到支持与必要的帮助。()确定参加此次活动的具体人数，并进行分组每组具体所 要准备的活动。确定聋哑学校在校学生的情况。体育日常用品实施阶段：（1） 在聋哑学校和有关领导负责人进行交流，了解聋哑学生的基本情况以及交流所需要注意的事项，参观聋哑学校。（2） 与聋哑学校的学生进行简单的手语交流，并表演一些简单易懂的节目，聋哑学反向执行集体离地拍照（3） 和聋哑学生合影，并捐助学校一些体育，日常用品。（） 与老师交流经验，总结活动的成果于不足（） 和聋哑学校达成长期服务的意向，让更多的会员参与服务社会的活动（） 和学生们告别，赠送自己带的小礼物活动：反向执行活动内容：教练员在上面发口令，所有队员按口令的反向意思执行，如：口令---左转队员们就向右转口令---抬左手队员们抬右手活动目标：锻炼学生的反应能力。活动：集体离地拍照?活动内容：所有队员站在一起，教练发口令1—2—3，当喊到3时所有队员都向上跳起，此时摄影师将对队员们进行拍照?活动目标：享受最后的成果。活动开展 在聋哑学校活动正式开始 早晨到布置活动场所2）、—9:20 安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。 3）、活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话（进行DV录制，同时主持人需要有一定手语基础）。 4）、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。 5）、让小朋友用手语表达他们的心里话，用DV录制，后期进行配音 6）、活动结束，收拾清理活动场地。活动中应注意的细节及问题以及对应方法可能出现的问题小朋友在活动中不配合对应预案：我们将在活动中的提供奖品，在到访前做好交流，进行预演。可能出现的问题：组织活动时的调配问题对应预案：我们将采取编号（例如领小动物卡通头像的方式）来组织各种活动中的孩子们的顺序? 可能出现的问题活动中可能天气变化对应预案对此我们首先会关注活动当天的天气预报。其次，若活动中途出现下雨或者风太大等情况，学生的安全第一，一部分志愿者疏散学生至教室，其余的活动工作人员收拾场地。、活动总结 1、归纳整理活动资料，照片视频等送至聋哑学校 2、资料存档，写新闻稿，发博文。 3、做活动经费报表。注意及突发事件 1、前期准备过程中，认真宣传，加大宣传力度。整个活动过程，听从安排、注意安全。3、与他们交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。4、仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。5、宣传部所派人员认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。6、在聋哑学校活动参观要有组织，不要好奇乱碰一些设施，注意保持场地的卫生和整洁，在学校不要嬉笑打闹，注意自身的形象带给他们的影响。7、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。8、募捐所得物品，为了避免同学们分发时引起争论，可由老师负责发放