龙虾 乌龟.docVIP

年 月 日 班 第 9 次课 教学内容： 龙虾 教学目标： 1、学会有序的描写所观察得龙虾 2、在描写中运用合理的想象，将语言变得生动想象 教学重点难点： 做到重点的、有序的观察、描写 教学准备： 准备一只活龙虾 教学过程（课堂游戏设计、教学教具应用）。 二次备课 一、谜语导入激发兴趣 “ 带有两只大虎钳，走起路来喜欢横冲直撞”----龙虾 今天咱们就一起来观察龙虾 二、新授 指导有序观察 1、从整体上看：a初次看长得像什么？（指导用比喻句和拟人句） B它身上穿着一件什么衣服？ 像披着一套大红色的盔甲，神奇威武极了 2、局部看：a 大家观察它的头部你发现了什么？ 两只眼睛 就像（指导用比喻句） 位于活动的眼柄上长有两对触角，就像测探仪 嘴巴 就像（指导用比喻句） 补知识： 牙齿长在胃里 B 腹部：形长，而且上面有许多刺，下面长有许多脚。其中一对螯长而硬 其作用可以觅食、打架爬行都离不开它 C 尾部；短而粗，后部向腹面卷曲，尾扇宽段的特点，可以游泳，如果尾部和腹部弯曲活动可