13123免疫调节复习技术分析.pptVIP

免疫调节 免疫调节是高考的重要内容，其难点是体液免疫和细胞免疫的过程，该考点因与人们的生活联系非常密切，命题的素材又很多，所以是高考的常考点，其考查主要从以下几个方面进行： 一是通过图象、生活事例创设情景，考查考生对体液免疫和细胞免疫过程的理解 二是考查体液免疫、细胞免疫中各种细胞的功能 三是与前面章节的细胞学内容、蛋白质的合成等知识联系起来考查，如抗体的形成需要哪些细胞结构的参与？ * 1、免疫系统的组成是什么？ 免疫器官 免疫细胞： 包括吞噬细胞、淋巴细胞等 免疫活性物质： 有抗体、淋巴因子、溶菌酶等 2、免疫系统的三大功能是什么？ 防卫、清除、监控 3.第一、第二、第三道防线分别是什么？ 第一道防线是皮肤、黏膜等； 第二道防线是体液中的杀菌物质、吞噬细胞等； 第三道防线是免疫细胞和免疫器官 4.特异性免疫分为哪几种类型？ 分为体液免疫和细胞免疫 2、免疫分为什么类型？ 非特异性免疫 特异性免疫 3.免疫细胞的起源和分化 免疫细胞的功能？ 吞噬细胞： T细胞： B细胞： 记忆B、T细胞： 效应T细胞： 浆细胞： 识别、处理、呈递抗原，吞噬抗体—抗原结合体 识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞 识别、呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞，并产生淋巴因子 分泌抗体 与靶细胞结合、使靶细胞裂解 识别抗原，分化成相应的效应细胞 5.三个唯一: 唯一能产生抗体的细胞是 , 唯一没有识别功能的细胞是 ； 特异性免疫中除浆细胞外,唯一没有特异性识别功能的细胞是 ,其余免疫细胞都有特异性识别功能。 浆细胞 浆细胞 吞噬细胞 分布 化学本质 抗体 球蛋白 血清（主要）、组织液和外分泌液 能与特异性抗原结合，消灭抗原 抗体的化学本质及分布、功能是什么？ 功能 合成分泌与哪些细胞结构有关 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜（外排） 1．(2010·浙江高考)无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是(　　) A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中 C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖 选A 2．(双选)研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，其免疫功能表现为 (　　) A．体内淋巴细胞的种类减少 B．体液免疫功能维持正常 C．进入体内的细菌仍能被裂解 D．机体仍能产生浆细胞 解析：选AD。缺少胸腺的“裸鼠”，其体内不能形成T淋巴细胞，但仍能产生B淋巴细胞，也就是说仍能产生浆细胞。 7.体液免疫的过程是怎样的？ （抗原最终刺激B细胞，B细胞分化出浆细胞，由浆细胞产生抗体，将抗原消灭）。 8.细胞免疫的过程是怎样的？ （抗原刺激T细胞，T细胞分化出效应T细胞，效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡） 9、对移植器官的排斥是通过什么免疫进行的？ 细胞免疫 体液免疫和细胞免疫的比较 被抗原侵入的宿主细胞 侵入内环境中的抗原 作用对象 淋巴因子 特异性抗体 分泌物质 T细胞 B细胞 源头 细胞免疫 体液免疫 深化拓展 1.记忆细胞的二次应答有何特点？ 二次免疫既快且强 1.免疫失调引起的疾病比较？ 功能 免疫缺陷病 自身免疫病 过敏反应 失调病 类型 比较 项目 艾滋病 类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮 花粉、室内尘土、青霉素、奎宁等引起的过敏反应 举例 过低 过高 过高 2．过敏反应过程 过敏反应与体液免疫的不同 艾滋病病毒（HIV）引起 攻击人体免疫系统，特别是能够侵入人体的T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入 艾滋病（AIDS）由什么引起？致病机理是什么？ (2008·广东高考)以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是 (　　) ①AIDS 患者出现病症的直接原因是其他病原体感染 ②HIV 攻击人体免疫系统，特别是 B 淋巴细胞 ③HIV 侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期 HIV 复制能力较弱 ④感染 HIV 的人称为 AIDS 患者，应尽快治疗 ⑤目前还没有根治 AIDS 的特效药 A．②③⑤　　　　　　B．①④⑤ C．②③④ D．①②③ C 免疫学的应用 1.免疫预防(预防接种) 2.临床检测 3.器官移植 原理:根据抗原和相应 的抗体特异性相结合的 特性,用人工标记的抗体 对组织内的抗原进 行检测 免疫学的应用 免疫预防： 预防接种： 利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人群产生对疾病的特异性免疫。 免