第0章课程说明资料祥解.ppt

* * * Computer Organization and Design 计算机组成与设计 西安邮电大学 * 关于课程名称 Computation Structure（MIT） Machine Structure（Great Ideas in Computer Architecture ）（UC-Berkeley） Computer Organization and Systems（Stanford） Introduction to Computer System（? CMU Carnegie Mellon University） 计算机组成原理（国内大多数高校） 计算机组成与结构（或 计算机组织与结构） 计算机组成与系统结构（或 计算机组织与系统结构） 计算机结构原理 …… 课程内容在计算机系统中的位置 I/O system Processor Compiler Operating System (Windows 2K) Application (ex: browser) Digital Design Circuit Design Instruction Set Architecture Datapath Control transistors Memory Hardware Software Assembler 计算机系统的“基石” 计算机软件的“立足点” 本专业的“核心”课程 属于计算机系统核心技术内容 算法 功能部件/RTL 应用 (问题) 指令集体系结构 (ISA) 操作系统/虚拟机 微体系结构 器件 编程 (语言) 电路 计算机系统的抽象层 逻辑电路设计者视角( DD) 布尔逻辑与基本部件 程序员与架构师双视角 ( COCA) ISA及其与以下内容的关系： OS \ 编译器 \ 程序设计 CPU Design、Performance 先行课（概论(ICS)、程设(PF)、高级程设(AP)、数电设计(DD)等）： 学生没有形成完整的计算机系统概念 本课程与其他课程的关系 计算机组成与设计：构建系统框架，以建立完整计算机系统概念 程序员视角 ( PFAP) 高级语言程序设计 用户视角 ( ICS) 对计算机系统大概了解 主要教学内容 Number Representations ALU (arithmetic logic unit) Memory (Caches/Virtual) IS/ISA (Assembly Programming) Logic Design CPU Organization Pipelining Bus Disks, I/O Performance C Language Assembly Lan. Machine Code Processor ALU、Control、 Pipeline RAM、Cache、VM Bus、 Disk、 I/O Mechine Structure Explain how higher level programs are translated into machine language, the general structure of computers, exceptions, interrupts, caches, address translation, CPU design, and related topics. 重点: a single-processor computer system ? 课程教学目标 基本目标是什么？ ISA设计原理 计算机硬件设计原理 计算机整机概念的建立 要求掌握的重要知识和能力有哪些？ 基本能力 计算机指令系统（软硬件接口设计能力） 硬件设计能力（如：CPU、存储器、IO接口、总线等） 重要知识 （冯诺依曼思想体系——计算机由运算器、控制器、存储器、输 入设备、输出设备五部分组成） （计算机系统的层次结构——微程序级→机器级→操作级→汇编 →高级语言） 后续实践课程要求设计简单CPU、并使用总线连接存储器、键盘和VGA接口，以完整实现一个计算机 后续实践课程的基本框架 Altera DE2-70 Board FPGA chip CPU+CP0 (Pipeline) BUS RAM UART BIU PS-2 VGA Ch2、3 Ch4 Ch8 Ch5、6、7 Ch9 学生可基于开发板实现了MIPS体系结构的大部分指令，并在自行设计的计算机上开发简单的应用程序。 实践课程的核心内容 简单CPU+可选模块 可选模块 可选模块 可选模块 本课程的重要作用 对计算机系统有全面的认识