中考物理专题备考复习课件13.ppt

* * 第2讲 弹力 重力 摩擦力 操作 力的测量 认识 重力、弹力、摩擦力 力的作用效果 力的示意图 目标和要求 知识要点 一、弹力 1.塑性：物体受力时会发生形变，不受力时不能恢复原来 的形状的特性. 恢复原状 弹性形变 2.弹性：物体受力时会发生形变，不受力时又____________ 的特性. 3.弹力的定义：物体由于____________而产生的反抗外力 作用的力.压力、支持力等，实质都是弹力.弹力的大小跟形变量 和物质的材料有关. 4.弹簧测力计：测量力的大小的工具. 二、重力 地球 地球 正比 1.定义：物体由于________的吸引而受到的力，其施力物 体是________. G＝mg 9.8 N/kg 2.重力的三要素： (1)大小：物体所受重力跟其质量成__________，表达式为 ____________，其中 g＝____________. 竖直向下 重心 (2)方向：______________. (3)作用点：物体的________. 三、摩擦力 接触 相对运动 相对运动趋势 1.定义：两个相互_______的物体，当它们有___________ 或_________________时，就会在接触面上产生一种________ 相对运动或相对运动趋势的力. 阻碍 2.摩擦力产生的条件(四个条件缺一不可)：(1)两物体要相互 接触，即摩擦力发生在物体的接触面上；(2)两物体之间相互挤 压，发生形变，即要有弹力；(3)两物体已经发生相对运动或有 相对运动趋势；(4)两接触面粗糙不光滑. 3. 方向：与物体相对运动趋势的方向或相对运动的方向 ________. 4.影响滑动摩擦力大小的因素： (1)压力：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越 ________. (2)接触面的粗糙程度：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦 力越________. 5.摩擦种类：________摩擦、________摩擦和________摩 擦. 相反 大 大 静 滑动 滚动 6.增大摩擦和减小摩擦的方法： (1)增大有益摩擦的方法：增大压力；增大接触面的 ___________. (2)减小有害摩擦的方法：减小压力；减小接触面的粗糙程 度；用________代替滑动(如滚动轴承)；使接触面彼此分开(如 磁悬浮列车、气垫船、加润滑油等). 粗糙程度 滚动 1.体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如 ) 图 8-2-1)，图中能正确表示铅球所受重力的方向的是( 图 8-2-1 A B C D 答案：C ) 2.下列实例中，为了增大有益摩擦的是( A.给自行车轴加润滑油 B.移动重物时，在它下面垫上钢管 C.在机器的转动部分装滚动轴承 D.车轮上刻有凸凹不平的花纹 答案：D 3.如图 8-2-2 所示，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶 子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子翻了.这 说明力的作用效果与力的 ________( 填“大小”“方向”或 “作用点”)有关；“翻了”，说明瓶子的 ________发生了改 变. 图 8-2-2 答案：作用点 运动状态 4.如图 8-2-3 所示，弹簧测力计的量程是________N，图中 的示数为________N.在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹 簧伸长就越________，弹簧测力计就是根据这个原理制成的. 图 8-2-3 答案：0～5 1 长 考点 1 重力 重力的方向始终竖直向下；重力的施力物体为地球；重力 的大小与物体的质量有关，也与地理位置有关；重力的作用点 叫重心，规则均匀的物体的重心在其几何中心上. 例 1：如图 8-2-4 所示，一架重型运输直升机在执行救灾 任务时，通过钢缆将一质量为 9×103 kg 的货物悬吊着往下放. 取 g＝10 N/kg，下列说法正确的是( ) A.直升机所吊货物的重力是 9×103 N B.直升机所吊货物的重力是 9×104 N C.货物受到的重力方向是不断变化的 D.货物受到的重力方向是垂直向下的 图 8-2-4 思路点拨：由公式 G＝mg 可得货物的重力；重力的方向是 竖直向下的. 答案：B 考点 2 弹力和弹簧测力计 弹簧测力计及其使用 1.原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量跟拉力成正比. 2.使用方法： (1)观察量程和分度值，便于读数. (2)观察指针是否指在零刻度线上，若没有，需调零. (3)轻轻来回拉动挂钩几