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* * 越城区东湖镇中学 王婷婷 例1:We will try to do what we can _______ those homeless children. A. to help B. help C. helping D. helped 例2:I’d prefer Chinese tea _______ nothing in it. A. with B. to C. for D. by 例3:---Yao Ming is getting a lot better than expected. ---But his doctor _______ he shouldn’t be in a hurry to return to training. A. imagines B. notices C. wonders D. warns 例4:He always _______ his friends about everything. In fact, he has no thoughts of his own. A. agrees with B. plays with C. deals with D. talks with 一、现状呈现 1、学生方面: 语法为本的习惯性做题方式阻碍能力发展 2、教师方面: 传统语法授课理念影响复习教学课堂效果 二、原因分析 1、中考题型和内容的变化。 2、新教材编排体系的变化。 三、行动跟进 第一阶段:回忆、体验、理解 方 法:利用教材,整合语法 Unit5--将来时态在条件状语从句中的运用 Unit2--使用should 和 could 给出建议 Unit1--理解运用一般将来时 Unit4--学习如何转述他人说过的话以及直接引语 和间接语的用法 Unit3--学习运用when和while引导一般过去时和过去进行时的用法 — 点1 — 点2 — 点3 — 点4 — 点5 第二阶段:感悟、巩固、掌握 方 法:活用素材,变通语法 True friendship is like health, the value of it is seldom known until it is lost. 真正的友谊如同健康,只有当失去后才会认识到它的价值。 第三阶段:运用、提高、发展 方 法:拓展课堂,内化语法 America Britain Area 9,629,091 sq km 244,820 sq km Coastline(海岸线) 19,924 km 12,429 km Climate(气候) Mostly temperate More than one-half of the days are overcast Population 270,311,756 58,970,119 Life expectancy at birth (寿命) 76.13 years 77.19 years Highways(高架) 6.42 million km 372,000 km Unemployment rate (失业率) 4.9% 5.5% *

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