船舶动力装置电子教材的开发利用申报表技术报告.doc

项目编号 渤海船舶职业学院科学技术研究 项目申请·评审书 项 目 类 别 一类项目 学科名称·代码 轮机工程 082402 项 目 名 称 船舶动力装置电子教材的开发利用 项 目 负 责 人 王志勇 所 在 单 位（盖章） 动力工程系 项 目 起 止 时 间 2010年12月—2011年11月 填 表 日 期 2010年11月8日 渤海船舶职业学院制 项目承诺书 申请者承诺： 保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，承诺以本表为有约束力的协议，遵守《学院科学技术研究项目管理办法》等有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。 申请者（签章）： 20 年 月 日 一、项目组成员信息 项目 负责人情况 姓 名 郑学贵 性别 男 出生年月 1977.12.02 学 位 硕士 技术职称 讲师 从事专业 轮机工程 个人成就[ 4 ] 1省百千万层次人才2 省青年骨干教师青年科带头人3院学科带头人4院骨干教师 联系电话E-mail Xuegui_zheng@126.com 通讯地址 渤海船舶职业学院动力工程系 邮政编码 125000 项目组情况（含主持人） 总人数 高级 中级 初级 3 1 2 姓 名 性别 出生 年月 专业技术 职位/学位 从事专业 工作单位 课题分工 签 字 郑学贵 男 1977.12 讲师/硕士 轮机工程 动力工程系 整体规划、 方案设计、设备安装、调试等 许宝森 男 1964.03 教授/硕士 轮机工程 动力工程系 方案设计 孟宪东 男 1971.05 实验师 轮机工程 动力工程系 设备安装、调试等 二、项目研究的科学依据及意义 主要包括： 1 科学意义和社会应用前景； 2 国内外研究概况、水平和发展趋势；3 学术特色，立论依据； 4经济及社会效益分析。 《船舶动力装置》 是我院轮机工程技术（船舶动力方向）专业必修的一门专业课程 ,它既有理论，又有实践，是一门理论和实践相结合的课程。课程中需要大量的实船照片、设备结构图和系统原理图。对于上述知识，要真正地理解与掌握，这就需要具备大量的感性认识和较强的空间想象能力。但是，传统的教学方式通常是教师利用有限的模型和挂图进行课堂讲授，学生只能靠自己的空间概念去理解和想象，这在很大程度上对学生的学习效果造成了影响。随着数字时代的发展，多媒体与网络技术越来越多地运用到现代化的教学中。它能将图像、 动画、 声音、 文字、 图形等多种媒体同步传输给学习者。这就为学习者提供了新的全方位的视觉、 听觉等感官刺激变被动的灌输式学习为主动的发现式学习。在 《船舶动力装置》 的教学中，若将 《船舶动力装置》 的普通教材与电子教材相结合，可将课本上图片、设备结构图等通过多媒体技术形象生动地展现在学生面前，这样既方便了教师的教学，又可以大大地激发了学生的学习兴趣，提高了学习效率，达到事半功倍的效果。目前，现有的一般电子教材，很多是扫描或做成幻灯片，它的交互性较差；而一般的CAI课件，大多是根据教师自己的喜好，跟课本的关联不大。因此，设计开发突破难点、 突出重点的 《船舶动力装置》电子教材与课本配套使用是船舶动力装置教学改革的必然趋势。 随着计算机、多媒体、网络的飞速发展和多应用以计算机技术和信息技术为主的新技术正改变着人们的工作学习和思维方式多年以来教材的基本载体是纸.随着科学技术的发展,教材也像其它产品一样带上社会发展的浓重痕迹.毫无疑问教材融入信息技术也是必