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- 2016-04-27 发布于湖北
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《笔记本电脑选购》设计方案
一.需求分析,确定教学目标
需求分析:
现在,人们越来越多的工作需要借助电脑的帮助来完成或者提高效率,我们教育技术专业或远程教育专业学生平时的学习也离不开电脑。而相对于台式电脑,笔记本电脑能给我们的工作和学习带来更多的便利性。
随着技术的发展以及人们购买力的提高,以往被视为只有“有钱人”才能买得起的笔记本电脑,现在大有普及之势,根据问卷调查,大多数同学都有买笔记本电脑的经历或者有将来要买笔记本电脑的打算。市场上的笔记本品牌和样式多种多样,给我们很大的选择空间,但“不幸”的是,电子市场里面“满地”都是“奸商”,而大多数买家缺乏必要的关于笔记本的知识和如何购买的知识,在购买时被卖方忽悠的晕头转向,最后“中计”、吃亏。
人们需要了解关于笔记本购买的相关知识!!!
教学目标:
让本班同学知道购买笔记本电脑的一般步骤。
知道笔记本主要部件:CPU、内存、硬盘、显卡、电池、尺寸和重量等主要的参数和性能指标。
知道购买笔记本时常遇到的问题及解决方法。
二.分析教学目标
目标一:让本班同学知道购买笔记本电脑的一般步骤。
●购买前
○弄清你买笔记本电脑的主要目的是什么
○进行经济预算
○上网浏览,选定几款“候选”笔记本电脑
○查找测评、分析、导购之类的文章
○选定2到3款笔记本电脑作为最终的“候选人”
○初出茅庐,多走几家,多看几家
●购买时
○砍价
○检查清楚赠品和附送
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