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没有谁会放弃你,除非你自己放弃你自己! 中考复习专题一 物质构成的奥秘 中考考点: 例4(2009·重庆) (1)用数字和化学符号表示:2个氧原子 ,3个钠离子 。 (2)镁的原子结构示意为 ,Mg原子在化学反应中容易 失去(填“得到”或“失去”)2个电子。 例5(2013?重庆)某品牌矿物质水标签的部分内容如图所示. (1)氯化钾中氯离子的符号是 . (2)硫酸镁中镁离子的结构示意图是 (填序号). (3)25℃时,该矿物质水是 ③ (填序号). ①酸性 ②中性 ③碱性. 分析:(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字. (2)根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答. (3)当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性. 例7(2013?重庆)下列粒子不显电性的是( ) A.质子 B.电子 C.原子核 D.分子 分析:根据分子、质子、原子核、电子的带电情况进行分析回答本题. 解析: A、每一个质子带一个单位的正电荷,所以质子显正电性,故不符合题意; B、每一个电子带一个单位的负电荷,所以核外电子显负电性,故不符合题意; C、原子核是由中子和质子构成的,质子带正电,中子不带电,所以原子核带正电,故不符合题意; D、在原子中,由于原子核所带的正电荷数和核外电子所带的负电荷数相等,电性相反,所以原子不显电性,分子是由原子构成的,所以整个分子也不显电性,故符合题意; 故选:D. 幸运女神钟情有准备的人 第2课时 物质组成的表示 中考考点: 变式训练(2013?重庆)N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员. (1)N2O中氮元素的化合价是 ,NO2中氮元素的质量分数是 . (2)常温下,N2O是无色气体,NO2是红棕色气体,以上描述了两种物质的 (填“物理”或“化学”)性质. (3)工业生产中,用N2O与氨基化钾(KNH2)反应制备叠氮化钾(KN3),其化学方程式为N2O+2KNH2=KN3+KOH+X,则X的化学式为 . 从目标出发,紧抓重点 中考考点: 多给自己一次尝试的机会 【2013.重庆】空气中含有的下列物质属于氧化物的是( ) A.CO2 B.O2 C.N2 D.Ne Thank You! ·广东专用 ? 类型二 标签中化学式的计算 命题角度:根据标签中的信息进行有关化学式的计算。 例2 [2011·广东]不同年龄阶段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200 mg。图17-1为某保健品说明书的一部分,请回答: 钙尔奇(D) 成分:复方制剂 碳酸钙:1.5 g/片; 维生素D3:125国际单位/片 辅料:微晶纤维素、硬脂酸、…… 适应症:用于妊娠和哺乳期妇女、更年 期妇女、老年人等的钙补充剂。 …… 图17-1 第3课时 物质组成的计算 ·广东专用 (1)该药片主要为人体补充________元素和____________。 (2)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、 H、O的原子个数比是______________。 (3)每片药片含钙________mg。 (4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600 mg的钙,则她每天需服“钙尔奇”_______片。 钙 维生素D3 27∶44∶1 600 1 第3课时 物质组成的计算 ·广东专用 变式题 [2010·肇庆]碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。图17-2是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。 图3-2 第3课时 物质组成的计算 ·广东专用 请回答下列问题: (1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为__________。 (2)每袋该食盐中碘元素的质量为________ mg。 (3)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15 mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为________ g。 [方法点拨] 解决利用商品标签求算商品中某元素的质量或各元素的质量比的计算题,需要大家注意寻找标签中最直接的信
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