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班级: 通信班 姓名: 彭羊平 学号: 222008315222033
实验 一 : matlab的基本操作
实验目的:
1、了解MATLAB的集成环境,熟悉其基本操作。
2、了解MATLAB的基础知识,包括矩阵的建立、简单操作、逻辑操作和关系运算。
3、熟悉基本的数学函数和逻辑函数。
4、在命令窗口输入命令完成一些简单的功能,为MATLAB程序设计奠定基础。
实验内容:
1、利用diag等函数产生下列矩阵:
然后利用reshape函数将它们变换成行向量。
2、利用rand函数产生(0,1)间均匀分布的10*10随机矩阵A,然后统计A中大于等 于0.6的元素的个数。
有一矩阵A,找出矩阵中值大于1的元素,并将它们重新排列成列向量B。
4、在一测量矩阵A(6*6),存在有奇异值(假设大于100的值为奇异值),编程实现删去奇异值所在的行。
实验结果:
1、程序如下:
a=fliplr(diag([8,-7,2])+diag([5,3],-1))
a=reshape(a,1,9)
b=diag([2,5,8])+diag([4],2)+diag([7],-2)
b=reshape(b,1,9)
结果如下:
程序如下:
A=rand(10)
A=A0.6
sum(sum(A))
结果如下:
程序如下:
A=fix(5*rand(5))
a=A1;
K=find(a);
for k=1:length(K)
B(k)=A(K(k));
end
B=B
结果如下:
程序如下:
A=fix(100*rand(8))+5
B=A100;
k=find(any(B))
A(k,:)=0
结果如下:
班级: 通信班 姓名: 彭羊平 学号: 222008315222033
实验 二 : matlab绘图(1)
实验目的:
1、了解MATLAB图形系统和各种图形函数。
2、熟悉MATLAB的基本图形操作,具备MATLAB画图能力。
3、熟悉各种数学函数,并通过图形函数画出。
实验内容:
1、画出常用三角函数图形。
2、绘制出多峰函数peaks和三角函数的多条曲线。
3、有一位研究生,一年中平均每月的费用为生活费190元、资料费33元、电话费45 元、购买衣服42元及其它费用45元。请以饼图表示出他每月的消费比例,并分离出表示资料费用的的切片。请给出图中每一块加以标注。
实验结果:
试验程序:
x=0:pi/50:2*pi;
k=[1 26 51 76 101];
x(k)=[];
figure(1);
subplot(2,2,1),plot(x,sin(x)),grid on;
subplot(2,2,2),plot(x,cos(x)),grid on;
subplot(2,2,3),plot(x,tan(x)),grid on;
subplot(2,2,4),plot(x,cot(x)),grid on;
实验结果:
2、实验程序:
(1)[x,y]=meshgrid(-3:.15:3);
z=peaks(x,y)
x1=x(1,:)
plot(x1,z),grid on
实验结果:
(2)x=0:pi/50:2*pi;
y1=sin(x);y2=cos(x);
figure(1)
plot(x,y1,k-,x,y2,k--),grid on
text(pi,0.05,\leftarrow sin(\alpha))
text(pi/4-0.05,0.05,cos(\alpha)\rightarrow)
title(sin(\alpha) and cos(\alpha))
xlabel(\alpha)
实验程序:
x=[190 33 45 42 45];
explode=[0 1 0 0 0];
figure(1);
colormap hsv;
pie(x,explode);
title(研究生每月消费比例);
实验结果:
班级: 通信班 姓名: 彭羊平 学号: 222008315222033
实验 三 : matlab绘图(2)
实验目的:
1、熟练掌握MATLAB二维曲线的绘制方法;
掌握网格数据的生成方法;
掌握三维图的绘制方法;
理解各种特殊图形的绘制方法。
2、 画出下列函数的曲面及等高线图。
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