高中地理必修1精选练习讲解.docVIP

第一章　行星地球 第一节　宇宙中的地球93 第二节　太阳对地球的影响95 第三节　地球的运动97 第1课时　地球运动的一般特点　太阳直射点的移动97 第2课时　地球自转的地理意义99 第3课时　地球公转的地理意义100 第四节　地球的圈层结构102 第二章　地球上的大气 第一节　冷热不均引起大气运动104 第1课时　大气的受热过程　热力环流104 第2课时　大气的水平运动106 第二节　气压带和风带108 第1课时　气压带和风带的形成108 第2课时　北半球冬、夏季气压中心　气压带和风带对气候的影响109 第三节　常见天气系统111 第1课时　锋与天气111 第2课时　低压(气旋)、高压(反气旋)与天气113 第四节　全球气候变化116 第三章　地球上的水 第一节　自然界的水循环118 第二节　大规模的海水运动120 第三节　水资源的合理利用122 第四章　地表形态的塑造 第一节　营造地表形态的力量124 第二节　山地的形成126 第三节　河流地貌的发育128 第五章　自然地理环境的整体性与差异性 第一节　自然地理环境的整体性131 第二节　自然地理环境的差异性133 综合检测 第一章自主检测135 第二章自主检测137 第三章自主检测139 第四章自主检测141 第五章自主检测143 综合能力检测145 第一章　行星地球 第一节　宇宙中的地球 　　　　　　　　 　　　　　　 　　 1．(2014年清远期末)天体是指宇宙空间物质的存在形式，也是各种星体和星际物质的通称，月球属于以下哪一类天体？(　　) A．行星 B．恒星 C．卫星 D．彗星 2．(2014年广州期末)能正确标注图1-1-1中天体系统的名称的是(　　) 图1-1-1 A．①太阳系 B．②银河系 C．③总星系 D．④地月系 3．2013年12月14日北京时间21时11分，“嫦娥三号”探测器在月球上成功实施软着陆。“嫦娥三号”探测器所处的天体系统中，级别最低的是(　　) A．地月系 B．银河系 C．太阳系 D．总星系 4．“火星冲日”就是火星位于日地连线上，并且和地球同位于太阳的一侧。2014年4月22日，火星、地球和太阳依次排成一条直线，而且与太阳“此升彼落”。能反映当日火星、地球和太阳三者位置关系的示意图是(　　) A B C D 读下列图文材料，回答5—6题。 图1-1-2 行星 质量 地球＝1 体积 地球＝1 大气成分 表面平均温度/℃ N 0.05 0.056 几乎无大气 昼350、 夜－170 M 0.82 0.856 CO2、N2为主 480、 －33(云) 地球 1 1 O2、N2为主 22 5.图中的M、N天体分别为(　　) A．月球、水星 B．火星、土星 C．金星、木星 D．金星、水星 6．与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是(　　) ①没有适合生物呼吸的大气和液态水　②距日较近，表面温度较高　③没有坚硬的地表　④体积和质量很小 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 7．地球是太阳系中一颗普通的行星，其普通性表现在(　　) A．从运动特征看，地球与水星、金星、火星很相似，自转周期较短 B．从结构特征看，地球属类地行星，体积质量适中，比巨行星小，比远日行星大 C．从运动特征看，地球与其他七大行星十分相似 D．从结构特征看，日地距离适中，公转周期适中 8．(2012年汕尾检测)读太阳系八大行星排列顺序示意图(图1-1-3)，回答下列问题。 图1-1-3 (1)写出图中字母所代表的名称。 A__________，G__________，H__________。 (2)写出地球相邻的两颗行星的代表字母：______、______。 (3)小行星带位于______和______(填字母)轨道之间。 (4)图中属于类地行星的是__________，属于巨行星的是________，属于远日行星的是________(填字母)。 (5)图中目前存在生命体的唯一行星是______(填字母)，并简述其条件。 据美国《科学日报》报道，目前，天文学家发现了早期宇宙的“残骸”——一颗宇宙大爆炸之后形成的第二代恒星。它位于距离地球29万光年之遥的矮星系玉夫星座如图1-1-4。据此完成1—2题。 图1-1-4 1．下列对于该二代恒星的判断，正确的是(　　) A．由炽热气体组成，能发光发热 B．自身不发光，但能反射太阳光而明亮 C．由气体和尘埃组成，呈云雾状外表 D．该恒星所在天体系统内有生命存在 2．该恒星所处的天体系统是(　　) A．银河系 B．河外星系 C．太阳系 D．地月系 3．(2013年惠州调研)当某颗行星恰好运行至地球与太阳之间时，地球上的