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学 业 指 导 书 机械工程及自动化专业 北京理工大学珠海学院机械与车辆学院 二零一二年三月 1．前 言 机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合在生产实践中积累的技术经验，研究和解决产品在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的一门应用学科。机械工程学的知识和技术可应用于汽车、航空航天、空调、建筑、桥梁、工业仪器及机器等各个层面之上。 机械工程所处理的，是把能量及物料转化成可使用的物品。从这一角度而言，人类生活中所接触的每一种物件，其制造过程均可说与机械工程有关。 机械工程是众多工程学科中涉及范围最为广范的一门学科。任何现代产业和工程领域都需要机械及其装备，如农业机械、林业机械、矿山机械、冶金机械、化工机械、纺织机械、食品加工机械、工程机械、动力机械、各种车辆、船舶、飞机以及与各种商品的计量、包装、储存、装卸相应的各种工作机械等。而从另一层面，人们的日常生活，也越来越多地应用到各种机械，如汽车、自行车、缝纫机、钟表、照相机、洗衣机、冰箱、空调机、吸尘器等。 同时，各个工程领域的发展都要求机械工程有与之相适应的发展，都需要机械工程提供所必需的技术装备。某些机械的发明和完善，又导致新的工程技术和新的产业的出现和发展，例如大型动力机械的制造成功，促成了电力系统的建立；机车的发明导致了铁路工程和铁路事业的兴起；内燃机、燃气轮机、火箭发动机等的发明和进步以及飞机和航天器的研制成功导致了航空、航天工程和航空、航天事业的兴起；高压设备（包括压缩机、反应器、密封技术等）的发展导致了许多新型合成化学工程的成功。机械工程就是在各方面不断提高的需求的压力下获得发展动力，同时又从各个学科和技术的进步中得到改进和创新的能力。基于此，为了使同学们能够详细了解机械工程及自动化专业的概况，熟悉我校机械工程及自动化专业的专业方向、课程设置及专业特点，激发大家的学习兴趣，掌握学习的主动权，特拟定本专业学业指导书。 指导书将围绕机械工程专业11版教学计划展开，通过对教学计划的剖析，介绍我校机械工程及自动化专业的课程设置思路和办学特色，使学生在选方向、选课程之前做到心中有数，学以致用。专业教学是一个完整的知识体系，人才培养方案、教学大纲、测评环节，以及相应的各种规章制度，是保证教学正常进行的必要环节。同时，这些规章制度随着教学改革的不断发展，也在不断完善和改进的过程之中。因此，学业指导的目的是让它对同学们在整个大学期间的学习起到一定的指导作用。 2．教学计划 教学计划是根据学校的定位和人才培养目标制定的专业教学和教育工作的指导性文件。它规定着专业总的教学内容，对培养学生的知识、能力和素质起着规定性作用，对学生在校期间的教学和教育活动作出了全面的安排，并具体规定本专业各课程的教学顺序、教学时数及实习实训等教学环节。专业教学计划是教师“教”和学生“学”的“宪法”，不可随意更改。专业教学计划按同学们学习的课程分为三类：一类叫，这是类叫课第三类叫课这类课，一系列的教学活动 机械与车辆学院 机械工程及自动化专业教学计划说明书 一、培养目标、基本要求与专业方向 培养目标： 立足广东，服务泛珠三角，面向全国，着眼未来，培养基础扎实，身心健康，人格健全，综合能力较强，具有国际眼光、受社会欢迎的本科层次复合性应用型专业人才。 基本要求： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。 3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。 4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育重要健康和军事训练合格标准。 毕业生应获得的知识和达到的能力：业务范围： 5、从事一定的科学研究等工作。 专业方向：本专业设机械制造及其自动化、材料成型及模具、工业工程三个方向。 二、主干学科和专业主干课程 主干学科：力学、机械工程、管理科学与工程 专业主干课程：机械制图、工程力学、工程材料及成型工艺、机械设计基础、互换性与技术测量、电工学、机械制造技术、工程测试技术、液压与气压传动、数控技术、工程经济学等。 三、就业方向 学生毕业后，能从事机械及自动化产品的设计、制造、技术开发、试验与检测、销售维修、管理等工作，或从事工业工程的规划、设计和管理等工作，或从事材料成型与模具的设计、制造、检测试验、销售维修服务及管理等工作。 四、学制 四年 五、毕业合格标准 1．热爱祖国，拥护党的领导，人生观、世界观和价值观正确，思想品德、社会公德和职业道德良好。表1