武汉科技大学附中2014版《创新设计》高考数学一轮复习单元突破：函数概念与基本处等函数I.docVIP

阿武汉科技大学附中2014版《创新设计》高考数学一轮复习单元突破：函数概念与基本处等函数I 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分150分．考试时间120分钟． 第Ⅰ卷(选择题　共60分) 一、选择题 (本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．若实数满足，则称是函数的一个次不动点．设函数与函数（其中为自然对数的底数）的所有次不动点之和为，则( ) A． B． C． D． 【答案】B 2．下列函数中，既是偶函数，又是在区间(0，＋)上单调递减的函数是( ) A． B． C． D．y＝cosx 【答案】A 3．指数函数y=ax的图像经过点（2，16）则a的值是( ) A． B． C．2 D．4 【答案】D 4．已知二次函数满足且，则含有零点的一个区间是( ) A．(-2,0) B．(-1,0) C．(0,1) D．(0,2) 【答案】A 5．函数 ，若f(1)+f(a)=2,则a的所有可能值为( ) A．1 B．－ C．1, － D．1, 【答案】C 6．设f (x)= x2－6x+5，若实数x，y满足条件f (y) ≤ f (x) ≤0，则的最大值为( ) A．5 B．3 C．1 D．9－4 【答案】A 7．依次表示方程，，的根，则的大小顺序为( ) A． B． C． D． 【答案】C 8．设2a＝5b＝m，且＋＝2，则m＝( ) A． B．10 C．20 D．100 【答案】A 9．设函数则不等式的解集是( ) A． B． C． D． 【答案】A 10．函数满足 ，当时，，则在上零点的个数为( ) A．1004 B．1005 C．2009 D．2010 【答案】B 11．已知函数，则的值为( ) A．0 B． C．1 D． 【答案】C 12．已知定义在R上的函数的导函数的大致图象如图所示，则下列结论一定正确的是( ) A． B． C． D． 【答案】C 第Ⅱ卷(非选择题　共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把正确答案填在题中横线上) 13．函数在上是减函数，则实数的取值范围是____________ 【答案】 14．若函数,且,则的值为_ ． 【答案】-1 15．函数 在区间上单调递增，则实数a的取值范围是____________ 【答案】 16．函数（且）在上的最小值是，则 . 【答案】 三、解答题 (本大题共6个小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤) 17．x的二次方程x2+z1x+z2+m=0中,z1，z2，m均是复数，且z－4z2=16+20i，设这个方程的两个根α、β，满足|α－β|=2,求|m|的最大值和最小值. 【答案】设m=a+bi(a，b∈R)．则△=z12－4z2－4m=16+20i－4a－4bi=4[(4－a)+(5－b)i]．设△的平方根为u+vi．(u，v∈R) 即(u+vi)2=4[(4－a)+(5－b)i]． |α－β|=2，(|α－β|2=28，(|(4－a)+(5－b)i|=7，((a－4)2+(b－5)2=72， 即表示复数m的点在圆(a－4)2+(b－5)2=72上，该点与原点距离的最大值为7+，最小值为7－． 18．有时可用函数 描述学习某学科知识的掌握程度.其中表示某学科知识的学习次数（），表示对该学科知识的掌握程度，正实数a与学科知识有关. (1）证明：当x 7时，掌握程度的增长量f（x+1）- f(x)总是下降； (2）根据经验，学科甲、乙、丙对应的a的取值区间分别为（115，121］,(121,127］, (127,133］.当学习某学科知识6次时，掌握程度是85%，请确定相应的学科.(=1.05) 【答案】（1）当时， 而当时，函数单调递增，且 故函数单调递减 当时，掌握程度的增长量总是下降 (2)有题意可知 整理得 解得 由此可知，该学科是乙学科 19．已知函数 (Ⅰ）求的定义域； (Ⅱ） 讨论的单调性； (Ⅲ） 解不等式. 【答案】 (Ⅰ）由题,因为,所以, 即的定义域为 (Ⅱ）函数在上是单调递增的. 因为:令函数,因 故在上是单调递减的, 又因为也是单调递减的, 由复合函数的单调性知, 复合函数在上是单调递增的. (Ⅲ）由题知, 于是不等式等价为即: 从而,所以,又须, 综上,原不等式的解集为 20．设函数是定义域为R上的奇函数； (Ⅰ）若，试求不等式的解集； (Ⅱ）若上的最小值。 【答案】是定义域为R上的奇函数，