第6节　正弦定理和余弦定理及其应用.docVIP

第6节　正弦定理和余弦定理及其应用 【选题明细表】 知识点、方法 题号 用正、余弦定理解三角形 1,3,5,6,7,11 与面积相关的问题 4,8,10,12,14 判断三角形的形状 2,9 实际应用问题及综合问题 13,15,16 基础对点练(时间:30分钟) 1.(2016石景山区模拟)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,a=4,b=4,A=30°,则B等于(　B　) (A)60° (B)60°或120° (C)30° (D)30°或150° 解析:因为a=4,b=4,A=30°, 由正弦定理=?sin B==,因为B是三角形的内角,且ba,所以B=60°或120°. 2.(2015广州四校联考)在△ABC中,已知2sin Acos B=sin C,那么 △ABC一定是(　C　) (A)直角三角形 (B)等腰直角三角形 (C)等腰三角形 (D)正三角形 解析:在三角形中,2sin Acos B=sin C=sin(A+B)= sin Acos B+cos Asin B?sin Acos B-cos Asin B= sin(A-B)=0, 所以A=B,即三角形为等腰三角形. 3.(2015高考广东卷)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=2,c=2,cos A=且bc,则b等于(　C　) (A)3 (B)2 (C)2 (D) 解析: