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第十六章二次根式专题知识点过关卷
二次根式运算专题知识点过关卷(经典)
知识点一:二次根式的乘法,即两个二次根式相乘,根指数不变,只把被开方数相乘.
要点诠释:
(1)公式中a、b都必须是非负数;
(2)该法则可以推广到多个二次根式相乘的运算:
(3)若二次根式相乘的结果能写成的形式,则应化简,如.
知识点二、积的算术平方根的性质
。如果不满足这个条件,等式右边就没有意义,等式也就不能成立了;
(2)二次根式的化简关键是将被开方数分解因数,把含有形式的a移到根号外面.
(3)步骤:①对②利用积的算术平方根的性质③利用(一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值)即被开方数中的一些因式移到根号外
④被开方数中每个因数指数都要小于2
(5)被开方数是整数或整式可用积的算术平方根的性质(积的算术平方根等于各因式算术平方根之积)对
知识点三、二次根式的除法,即两个二次根式相除,根指数不变,把被开方数相除.
要点诠释:
在进行二次根式的除法运算时,应注意 ,因为b在分母上,故b不能为0.
二次根式的最后结果中分母不能带根号.
知识点四、商的算术平方根的性质
,即商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根.
要点诠释:(1)利用:运用次性质也可以进行二次根式的化简,运用时仍要注意符号问题.
(2)步骤①利用商的算术平方根的性质
② 分别对,利用积的算术平方根的性质③分母不能有根号,如果分母有根号要分母有理化 (3) 商的算术平方根的性质对
题型一、二次根式的乘除运算×; (2)×; (3)×; (4)×.
解: (4)×==.
2、计算:(1); (2); (3); (4).
解: (4)===2.
3、化简
(1); (2); (3); (4); (5).
解:
(5)==×=3
【变式1】判断下列各式是否正确,不正确的请予以改正:
(1); (2)×=4××=4×=4=8.
4、化简:
(1); (2); (3); (4).
解:(1)=
【变式1】已知,且x为偶数,求(1+x)的值.
思路点拨:式子=,只有a≥0,b>0时才能成立.
5、计算(1)·(-)÷(m>0,n>0);
(2)-3÷()× (a>0).
解:(1)原式=-÷=-==-;
(2)原式=-2=-2=-a.
知识点五:最简二次根式把一个二次根式化简,应根据被开方数的不同形式,采取不同的变形方法.一化去被开方数中的分母或小数;二被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
知识点六、同类二次根式题型二、最简二次根式的判别;(2);(3);(4);(5);(6);(7).
思路点拨:最简二次根式,(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;不满足其中任何一条的二次根式都不是最简二次根式.
解:
7、把下列各式化成最简二次根式.
(1); (2); (3); (4); (5)
思路点拨:把被开方数分解因数或分解因式,再利用积的算术平方根的性质及进行化简.
解:(1) ;
类型三、同类二次根式和是同类二次根式,那么a、b的值是( )
A.a=2,b=1 B.a=1,b=2 C.a=1,b=-1 D.a=1,b=1
思路点拨:同类二次根式必须满足两个条件:在最简二次根式的前提下(1)根指数是2;(2)被开方数相同;
举一反三【变式1】下列根式中,能够与合并的是( )
A. B. C. D.
【变式2】若最简根式与根式是同类二次根式,求a、b的值.
思路点拨:同类二次根式是指几个二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同;
知识点七、二次根式的加减类型四、二次根式的加减运算+ (2)-
思路点拨:第一步,将不是最简二次根式的项化为最简二次根式;第二步,将相同的最简二次根式进行合并.
【变式1】计算
(1)3-9+3; (2)(+)+(-);
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