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第十六章二次根式专题知识点过关卷.doc

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第十六章二次根式专题知识点过关卷

二次根式运算专题知识点过关卷(经典) 知识点一:二次根式的乘法,即两个二次根式相乘,根指数不变,只把被开方数相乘. 要点诠释: (1)公式中a、b都必须是非负数;  (2)该法则可以推广到多个二次根式相乘的运算:    (3)若二次根式相乘的结果能写成的形式,则应化简,如. 知识点二、积的算术平方根的性质 。如果不满足这个条件,等式右边就没有意义,等式也就不能成立了; (2)二次根式的化简关键是将被开方数分解因数,把含有形式的a移到根号外面. (3)步骤:①对②利用积的算术平方根的性质③利用(一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值)即被开方数中的一些因式移到根号外 ④被开方数中每个因数指数都要小于2 (5)被开方数是整数或整式可用积的算术平方根的性质(积的算术平方根等于各因式算术平方根之积)对 知识点三、二次根式的除法,即两个二次根式相除,根指数不变,把被开方数相除.  要点诠释: 在进行二次根式的除法运算时,应注意 ,因为b在分母上,故b不能为0. 二次根式的最后结果中分母不能带根号. 知识点四、商的算术平方根的性质  ,即商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根. 要点诠释:(1)利用:运用次性质也可以进行二次根式的化简,运用时仍要注意符号问题. (2)步骤①利用商的算术平方根的性质 ② 分别对,利用积的算术平方根的性质③分母不能有根号,如果分母有根号要分母有理化 (3) 商的算术平方根的性质对 题型一、二次根式的乘除运算×;   (2)×;   (3)×;   (4)×.    解: (4)×==.   2、计算:(1); (2); (3); (4).    解: (4)===2.   3、化简   (1); (2); (3); (4); (5).   解: (5)==×=3   【变式1】判断下列各式是否正确,不正确的请予以改正:   (1); (2)×=4××=4×=4=8.      4、化简:   (1);  (2);   (3);  (4).   解:(1)=   【变式1】已知,且x为偶数,求(1+x)的值.   思路点拨:式子=,只有a≥0,b>0时才能成立.          5、计算(1)·(-)÷(m>0,n>0); (2)-3÷()× (a>0).   解:(1)原式=-÷=-==-;     (2)原式=-2=-2=-a. 知识点五:最简二次根式把一个二次根式化简,应根据被开方数的不同形式,采取不同的变形方法.一化去被开方数中的分母或小数;二被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 知识点六、同类二次根式题型二、最简二次根式的判别;(2);(3);(4);(5);(6);(7).   思路点拨:最简二次根式,(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;不满足其中任何一条的二次根式都不是最简二次根式. 解:    7、把下列各式化成最简二次根式.   (1); (2); (3); (4); (5)   思路点拨:把被开方数分解因数或分解因式,再利用积的算术平方根的性质及进行化简. 解:(1) ; 类型三、同类二次根式和是同类二次根式,那么a、b的值是( )    A.a=2,b=1   B.a=1,b=2   C.a=1,b=-1   D.a=1,b=1   思路点拨:同类二次根式必须满足两个条件:在最简二次根式的前提下(1)根指数是2;(2)被开方数相同;   举一反三【变式1】下列根式中,能够与合并的是( )  A.    B.    C.    D.   【变式2】若最简根式与根式是同类二次根式,求a、b的值.   思路点拨:同类二次根式是指几个二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同;         知识点七、二次根式的加减类型四、二次根式的加减运算+    (2)-   思路点拨:第一步,将不是最简二次根式的项化为最简二次根式;第二步,将相同的最简二次根式进行合并.    【变式1】计算   (1)3-9+3;            (2)(+)+(-);   

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