m3u2教案.docVIP

Module 3 Unit 2 I remember sitting close to the radio. 教案设计 教案背景 1，面向学生： 中学 2，学科：英语 2，课时：1 3，学生课前准备： 1）、自学本课单词，读准单词的读音。2）、初读课文，了解课文大意。3） 小组讨论Pre-reading question. 教学课题 使学生能读懂谈论个人过去经历的文章并抓住文章的中心思想；培养预测下文和评论文章的能力。 1、学习并掌握单词和词组。 2、朗读课文并背诵课文。 3、培养学生的阅读理解能力。 教材分析 该文章主要是围绕一位播音员的自述展开学习， 文章采用倒叙的方式讲述作者进入播音这个行业的求职经历以及作者与播音间点点滴滴的故事。在学习语言的同时，学生也应学习这位播音员坚持不懈、勇于追求梦想的精神。 教学重点： （1）重点词汇look down，explain，voice，seem，ask for，article，look out of，glass，sound，check etc. （2）重点句型 verbs followed by v.-ing form or (to)+ v. It seemed that... （3）语法： 动词的（to）+V.ing或v.-ing形式做宾语。 教学难点： （1）如何提高