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探究氢氧化钠的变质
活动一:探究氢氧化钠是否变质
1.提出问题:氢氧化钠固体是否变质?
2.猜想:
(请写出氢氧化钠变质的化学方程式: )
实验步骤 实验现象 实验结论
小结:检验氢氧化钠是否变质即是检验样品中是否有 。
试剂:
活动二:探究氢氧化钠的变质程度(部分变质或全部变质)
1.提出问题:氢氧化钠固体是部分变质还是全部变质?
2.猜想:
3.设计实验验证你的猜想
实验步骤 实验现象 实验结论
分析(1):样品中的成分
如果氢氧化钠固体是部分变质,则样品的成分是 ;
如果氢氧化钠固体是全部变质,则样品的成分是 。
分析 (2) : 检验样品中哪种成分
样品中一定含有的物质是 ,可能含有的物质是 ,故
样品是部分变质或全部变质,其实质就是检验是否有 。
分析(3): 排除干扰因素
要想检验 是否存在,必须要除去 的干扰;
①如果选酸除去碳酸钠,是否可行?用化学方程式来表示
②如果选氢氧化钙除碳酸钠,是否可行?用化学方程式来表示
③如果选氯化钙除碳酸钠,是否可行?用化学方程式来表示
分析(4):检验氢氧化钠变质程度与“除去氢氧化钠中少量碳酸钠杂质”在原理上有什么区别?请用化学方程式来表示它们的区别。
小结:检验氢氧化钠的变质程度即是检验样品中是否有 。
准备知识
1、碳酸钠为目标物质
碳酸钠(Na2CO3) NaOH对应的实验现象 化学性质 实验现象 1.与酚酞反应 2.与酸反应 3.与Ca(OH)2反应 4.与CaCl2反应 2、氢氧化钠为目标物质
氢氧化钠(NaOH) Na2CO3对应的实验现象 化学性质 实验现象 1.与酚酞反应 2.与酸反应 3.与CO2反应
二、课堂内容总结
练习:
1.小蓝设计了三个实验方案检验NaOH样品中是否混有Na2CO3。请你对她的实验方案和结论做一个适当的评价(即说明方案可行或不可行,并说明原因):
方案 对实验方案的评价 方案1 少量样品溶于蒸馏水后,滴入少许酚酞,酚酞变红混有碳酸钠 方案2 少量样品溶于蒸馏水后,滴入稀盐酸溶液,产生气泡混有碳酸钠 方案3 少量样品溶于蒸馏水后,滴入少许氯化溶液,产生白色沉淀混有碳酸钠 烟台市
??? 【对固体猜想】
? 猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
?
?
???
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是?????? ??????? ,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是??????????????????????? ???????????????? 。
??? (2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为???????? (填化学式),该实验??????? (填“能或“不能”)说明样品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为?????????????????????????????????????? ,现象b为????????????????????????????????????????????????????? ,则猜想Ⅱ成立。
。
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