铜城中学初三政治14阶段性测试题详解.doc

铜城中学初三政治1/4阶段性测试题 （时间：40分钟 总分：50分） 一、单项选择题。（每小题1. 5分，共30分） 1、我国贫富差距逐步拉大，社会上产生了一种“仇富心态”，认为“天下不患寡，而患不均”，有差距就是不公。上述观点 A.反映了崇尚公平，反对不公的公平意识 B.说明我国公民维护公平，伸张正义 C.没有正确地理解公平的含义 D.说明任何社会都存在不公平现象 2、公平就是参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。对此观点理解正确的是（ ） ①公平是与合作紧密联系在一起的，是合作中的公平 ②公平是一种主观感受，是参与合作的人们通过比较而产生的 ③公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现利益和责任、权利与义务的对等和统一 ④公平只存在于经济生活中 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、③④ 3、初中生杨某上体育课时与同学赵某因打篮球而发生口角，双方争执不下，赵某欲动手，幸好被赶来的老师制止。放学后，怒气未消的赵某将杨某截住，用刀子刺伤了杨某的腹部，导致杨某脾脏破裂而被摘除。赵某的行为（ ） ①是非正义行为，严重危及到他人生命健康 ②是正义行为，捍卫了自己的人格尊严 ③是一般违法行为，因为情节比较轻微，对社会危害不大 ④是刑事违法行为，因为严重侵犯了他人的生命健康权，触犯了《刑法》 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4、温家宝总理在2009年政府工作报告中指出：我国“各项社会保险覆盖面继续扩大，城镇职工基本养老保险、基本医疗保险，失业、工伤、生育保险参保人数继续增加。积极探索建立新型农村社会养老保险制度，农民工、被征地农民社会保障工作稳步推进。全面加强城乡居民最低生活保障制度建设。及时增加对低收入群体和大学生的生活补贴。大幅度提高重点优抚对象的抚恤优待标准。解决４８００多万农村人口的饮水安全问题。”可见，我国的社会保障体系（ ） ①是一种正义制度 ②能杜绝一切非正义行为 ③能够保障社会公平 ④有利于缩小贫富差距，实现改革成果的全民享有 A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5．2009年，农村义务教育阶段中小学生均公用经费的基准定额标准已达到中西部地区小学生均300元/年，初中生均500元/年；东部地区小学生均350元/年，初中生均550元/年。中央财政提前预拨了春季学期各省区农村中小学公用经费178．47亿元。上述做法（ ） ①为贫困家庭子女依法享受教育权提供了物质保障 ②体现了义务教育的公益性 ③有利于促进教育公平和社会公平 ④是维护社会正义的表现 A．③④ B．①③④ C．①④ D．①②③④ 6、2010年7月24日新华网报道，新疆首个“见义勇为医院”在昌吉市挂牌成立，这家医院承诺将建立第一时间接诊见义勇为者绿色通道，并设立见义勇为者病床。该医院之所以这样做，是因为（ ） ①正义的行为应该得到社会各界的赞扬和支持 ②维护公平正义是人们永恒的追求 ③弘扬见义勇为精神是维护社会稳定的根本途径 ④社会需要更多的人践行正义行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7、2010年 8月14日上午，沙河口公安分局代表见义勇为基金会和区政府来到育明高中，将见义勇为证书和1万元奖金颁发给该校女学生荣荣。荣荣面对窜进学校的可疑人员，沉着应对，机智跟踪，成功报警，终将这个流窜到多所学校盗窃作案的犯罪嫌疑人李某抓获，公安机关据此破获多起系列盗窃案。 ） Ａ.保障他人的政治权利　 Ｂ.尊重他人的名誉权 Ｃ.不伤害他人，不侵犯他人的基本权利　　Ｄ.尊重他人的隐私权 9、“不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉我们‘兄弟’的含义。”——这是2008年感动中国获奖者唐山十三农民兄弟的颁奖词，我们学习弘扬他们的先进事迹（ ） ①有利于形成良好的社会风气 ②能激励人们不断地追求真善美 ③有利于构建社会主义和谐社会 ④要求人们像他们一样都去参与灾后重建工作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 10、盼望正义 、维护公平是所有善良人的共同心声，实施正义行为不做非正义的事是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的有 ①汶川地震后个别商家大幅度提高矿泉水价格 ②小明买到过期食品，及时向有关部门举报 ③看见一群人正在打架斗殴，小马及时拨打“11