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营山县老林小学校2013-2014年度学校工作总结
,学校各项工作取得新的突破和进展
教师都能按学校规定的教学常规和教学管理进行教学工作,做到了教学“六认真”,特别是在备课、上课、作业批改、辅导等工作中做得非常出色,个别老师的上课、备课起到了示范性作用。学校每月都进行了月查工作,对教学情况进行了认真分析、总结,找出了优缺点,督促下月改进,积极上传到远管网和教办的邮箱。特别是今年的“推门听课”活动开展得较好,不少班级均实现了对家长的“教学开放日”活动课。和城南一小二小学联校教研,提升了我校的教学能力。
二是教学管理,学校班子成员深入班级听评课,春秋季人均20节次以上。每月对班子成员的分管工作,临时性工作和教学工作都进行了月查,并进行了量化考核,在行政会上予以通报,有效地促进了管理人员的工作主动性。每月管理人员均写了个人工作小结,每周均对自己的工作登记在《周工作公示表上》,并定时公示和存档。强化了对上非统考科教师的考核,严格纳入绩效中去。
三是毕业班的工作。我们班子实行包班跟踪监督,经常进行调研,发现问题及时提出整改,学校修定了专门的毕业班奖罚方案,坚持了统一出题,统一监考,统一阅卷,至少保证了秋季统一考试2次,春季统一考试4次。学校领导亲自阅卷,进行了的对每次的测试都进行了认真分析,同时学校领导写出了专题讲话稿,提出了目标及改进办法,还将全校的成绩统一排位,让每一位学生都明白自己的位置,制订出下一次考试的目标,找出存在的问题和不足,制定补救措施,并及时召开了班子会、毕业班教师会、学生会,让优生及后进生代表谈学习办法及努力方向,对全校前20名的六年级学生颁发了奖状和奖品。
四是教育科研。 “十二五”的县级课题《农村留守学生行为习惯培养研究》获得了市人民政府一等奖,微型课题《小学语文阅读导入技巧》市级三等奖,强化了科研课题的应用推广。
五是三大工程工作。强化了学校的现代教育技术应用工程,修改、健全了领导小组并明确了职责,全力搞好了现代教育技术应用工程。学校特色工作成绩突出,制定了方案、细化了措施、落实了责任人。在一二年级开展了“写字”活动,三、四、五年级开展了“读增广”活动,六年级开展了写毛笔字活动。全校继续强化特色教育工程,每班在升旗仪式上按照排定的程序展示,得到了家长的一致好评。
六是关工委工作。学校强化对教师的关心关怀,加大重特大病教职工困难补助,注重春节、假日的慰问看望。继续深化家长学校的各项工作,学校领导及正副班主任均专题授课,保证了起始年级每期两次、其余年级每期一次的家长培训会,举办了毕业班家长学员结业典礼、举办了问题学生专题讲座,特别是春秋分年级在学术厅进行了家长学校授课,获得了社会的一致好评。由李伟、王玉彬撰写的《浅谈农村小学家长学校办学经验》获得了县关工委一等奖,正深入开展创建六好关工委活动。深入开展了“三助两关爱”“五爱”主题教育活动,积极发挥关工委在德育工作中的重要作用,扎实开展了“新三好”为主题的社会主义核心价值体系教育活动,努力推动关工委、退协的活动。
3、安全工作。我校逐年完善了安全工作预案,层层签定了安全目标责任书,目标责任明确,实行了一岗双责、责任倒查制,对各种考试预案做到了细致入微。坚持做到了每月查安全,对易发生安全事故的地方密切注意,节假日安排值班到位,制作了安全各种签字表、责任书,确保了学校无安全事故发生。排查、整改到位。经安全领导小组检查,凡有安全隐患的地方,都落实责任人,学校都挤出资金进行整改,把安全隐患消灭在萌芽状态,保证了学校教育教学的正常开展。安全记录详尽准确。对安全工作的相关表册进行了认真填写,予以了检查,并让管理人员在上面签字,由分管安全的副校长每月写出了总结。特别是今年新膳食中心的安全工作,严格按要求进行,保证了整个建修过程中没有出现安全事故。我们与老林派出所、老林工商所、老林卫生院、老林综治办等部门通力合作,做好学校安全防患保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动和安全演练活动,取得了良好的教育效果。学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。强化了学校后山地质灾害监测记录工作。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周头会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过致家长的公开信,强
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