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1.这段材料选自《 》。
2.这本书里除了桑桑,还有这样一些人物: 。(至少两个)
3.这段材料中主要讲述的是 。
二、读拼音写词语,注意把字写正确,美观。(6分)
zhuàn xiě shuāi lǎo xǐ shù yóu yù nüè shā kān cè
三、选择正确的答案,把序号写在括号内。 (8分)
1.下列词语书写、读音完全正确的一组是【 】。
①负荆(jīn)请罪 襟(jīn)飘带舞 薄(bó)雾
②嗷嗷待哺(bǔ) 脱颖(yǐnɡ)而出 撇(piē)开
③悄(qiǎo)无声息 相辅(fǔ)相成 帐蓬(pénɡ)
2.下面加点字意思相同的一项是【 】。
①载歌载舞 载人飞船 ② 绝无仅有 悲痛欲绝
③能屈能伸 顽强不屈 ④ 身临其境 临危不惧
3.选择合适的词语填空。
春节【 】,学校开展了“春联”征集活动,【 】今天,已经收到了同学们送来的100件作品。(① 临近? ??②邻近 ③截止 ④截至)
四、按要求写句子。(5分)
1.通过体育锻炼,使我的体质增强了。(在原句上修改病句)
2.仿照例子,将句子补充完整。
春天,草地开朵小花,为大地增添色彩,我愿,这朵小花是我;
夏天, , ,
我愿, 。
五、根据课文内容和你的理解填空。(17分)
1.我们爱你——奋斗书写的史册,汗水浇灌的 。松树的 、梅花的 , 的胸怀、 的气魄 。(《我们爱你啊,中国》)
2.艺术能带给人美的享受,舞台上京剧演员们 (成语)的表演令人陶醉;黄土高原上后生们表演的安塞腰鼓令人振奋,“每一个舞姿都是光与影的 ,每一个舞姿都使人 艺术享受之中,使人 。”(《安塞腰鼓》)
3. 在本册书中,我们认识了许多可歌可泣的人物,有 的谭千秋老师, 的霍金,还有 的 ……
4.读书是一件有益的事,正所谓“ ”
(古今贤文)。我们不但要在书中学,也要在实践中学,正如陆游所说“
, 。”(《冬夜读书示子聿》)
六、阅读与理解。(19分)
(一)钱学森(节选)(8分)
1949年10月1日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜,
钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说,“ ”。他们一边赏月,一边(倾注 倾诉)思乡情怀。年年中秋,今又中秋,在这新中国诞生后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的美好前景,感到格外兴(xīnɡ xìnɡ)奋。
此刻,钱学森埋藏心底很久的(愿望 盼望)越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没有设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜(盼望 希望)着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
1. 用“/”划去文中括号里不正确的读音或词。
2.“他向留学生们袒露了心迹。”“心迹”在文中具体指
。
3.将短文中横线上内容填写完整。
4. 文中画“ ”的句子是 描写,从这些描写和文中“很久、早日、为祖国”等词语中,我们能体会到钱学森 的心情,正如杜甫在《闻官军收河南河北》中写道“ , 。”
(二)生之喜悦(11分)
美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始
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