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- 2016-04-30 发布于湖北
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东峡中心学校乡村少年宫台账
一、总体目标
秉承“给孩子一生的幸福,给家长永久的喜悦,给社会良好的回报”的理念,以“德能双馨”为目标,以“多元、和谐、发展”为主线,以“泽能润性”为切入点,从社团活动引领、实践能力培养、特色教育体验等多方面入手,逐步挖掘让学生快乐成长的素质教育特色,真正把少年宫建成农村未成年人的思想道德建设阵地、文体活动平台和科普活动场所,真正使乡村少年宫成为学校少年儿童育德、益智、增技、健体的乐园。
二、基本原则
1、公益性原则。少年宫不开展盈利为目的的经营性活动,活动场所和器材免费提供,免费辅导。
2、开放性原则。只要是在规定时间之内,每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习的内容,让他们的个性得以充分发展。
特色性原则。少年宫的创建,要在做好普及,体现基础性的基础上,坚持走特色发展之路。学校要发挥现有的资源,力争将器乐、棋类和心理剧打造成为少年宫的品牌活动项目。 4、共建性原则。少年宫的建设,要开放办宫,积极争取上级政府部门的大力支持,形成政府扶持、学校主办、社会协助的办宫模式。要充分发挥村委、社区、学校离退休教师的作用,聘请他们担任辅导员,建设一支以现有师资为主、社会志愿者为辅的专兼职相结合的辅导员队伍。
5、游戏教育原则:健康、快乐、安全。
三、活动要求
1、落实活动时间:周三下午第三节、第四节课,即3:40—5:10
2、落实活动计划:每次活动要有计划,都要落实到具体人员身上,做到有组织,有实施。每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录;记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动过程、活动效果等三方面的内容。
3、落实活动内容:每次活动时,辅导教师必须明确活动内容,抓个性、促特长,增强吸引力、凝聚力和影响力,切实提高活动实效性。
4、落实活动常规:辅导老师要准时到岗,实行签到制。不早退,准时到指定活动地点,时间未到,学生不得提前脱离活动状态;辅导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作,要严肃活动纪律,对于无故迟到、缺席的学生,要进行教育和警告,及时告知家长,不可随意将学生退出活动小组。不得私自向学员收取任何费用。
5、落实活动安全。辅导教师要自始至终在活动室指导学生,不得干与活动无关的事情,师生不得随意离开活动室或活动场地。对所有学员要加强安全教育,在活动过程中不能出现安全事故,使学员在少年宫活动中健康、快乐地成长。
6、落实活动评价:少年宫领导小组成员不定期的进行跟踪检查指导,不断总结好的活动经验,相互学习,相互推广。同时对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动成果展示的考核。
四、辅导教师
序号 项目 姓名 性别 简介
1 二 胡 男
男 2 竹笛 男
男 3 吉他 男
女 4 葫芦丝 男
女 5 舞蹈 男
男 6 毛笔书法 男 7 硬笔书法 男 8 剪纸 男 9 绘画 男 10 跳棋 女 11 军旗 女 12 围棋 五子棋 女 13 象棋 男 14 乒乓球 男 15 篮球 男 16 羽毛球 女 17 经典诵读 女 18 微机 男 19 手工制作 女
女 辅导记录
序号 项目 姓名 辅导次数记录
(注明辅导日期) 1 二 胡 2 竹笛 3 吉他 4 葫芦丝 5 舞蹈 6 毛笔书法 7 硬笔书法 8 剪纸 9 绘画 10 跳棋 11 军旗 12 围棋 五子棋 13 象棋 14 乒乓球 15 篮球 16 羽毛球 17 经典诵读 18 微机 19 手工制作
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