思想道德修养与法律基础第三章第二节创造有价值的人生解析.ppt

第二节 创造有价值的人生 一、价值观与人生价值 人生价值的标准 以门第、地位、权力、金钱衡量人生价值？ （挖国家墙脚、损害消费者的利益） 以知识、技术和能力来衡量一个人的价值？ （必须用之于社会） 以生命的长短来衡量人生的价值？ （一生碌碌无为，生命之火不曾燃烧） 人生价值的正确评价 １．坚持能力有大小与贡献须尽力相统一； ２．坚持物质贡献与精神贡献相统一； ３．坚持完善自身与贡献社会相统一； ４．坚持动机与效果相统一 不以成败论英雄。“不想当将军的士兵不是好士兵”——1.不可能每个想当将军的士兵都能真正成为将军；2.即使不能，也要向成为将军的方向努力。努力，或许有机会，不努力，就绝无机会。 诺贝尔为什么在物理学、化学、经济学之外，还要设立文学和和平奖？——物质贡献与精神贡献同等重要 从“舍己为人”到“救人先自救”（大学生救跌入粪池的老农而牺牲）的变化。 三、人生价值实现的条件 大学生怎样做贡献 1、是否参加一次青年志愿者活动 （尽管时间不长） 2、是否参加一次义务劳动。 （尽管非常简单） 3、是否为同学捐一次款。 （尽管不是太多） 4、是否献一次血。 （尽管有些害怕） 5、是否帮同学一次忙。 （尽管事情不大） 1964年开始研究杂交水稻 2000年 超级稻 第一期目标 700公斤/亩 2004年 提前一年实现第二期目标 800公斤/亩 2011年 实现第三期目标 900公斤/亩 2020年 预期目标 1000公斤/亩 1.创新，是中国杂交水稻第一人； 2.时刻关心人民，他解决了世界五分之一人口的温饱问题； 3.淡薄名利，如果他申请专利的话，或许他现在是中国最富有的人，可是他却把专利无私地贡献给国家； 4.对艺术的追求，他擅长小提琴，平时喜欢广博群书； 5.简朴，即使已经成为百万富翁，他的生活依旧简单； 6.热爱生活，有自己的追求。 * * 雷锋与比尔·盖茨的英雄之争 “西红柿”的故事给我们的启示 启示：“狼桃”最初不具有任何价值，当人们在生活实践中发现了他的有用属性,能够满足人的某种需要，便把它作为观赏物,又进一步把它作为食品时，才具有价值。 价值这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的。 ——马克思 客体 主体（人）需要 人生活动 自我价值 社会价值 价值： 人生价值： 价值观 自我需要 社会与他人需要 二、人生价值的标准与评价 （一）人生的自我价值与社会价值 （二）人生价值的标准 （三）人生价值的评价 人生价值的标准与评价 人生的自我价值与社会价值 啥是“人生的自我价值”？简单地说，就是你这个人究竟值多少钱，也就是你的“身价”。 啥是“人生的社会价值”？简单地说，就是你这个人究竟能为社会、为他人做出多大的贡献。 随着社会进步，自我价值与社会价值之间最终必然画上等号。 你的身价越高，社会价值就越大；反过来说，你自己根本不值钱，却想得到社会的认可和赞许，也绝不可能。这二者是紧密捆绑在一起的，严格遵循马太效应。 自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值，其标准是个体对社会和他人所做的贡献。 嫣然天使基金 成龙热衷于慈善 比尔·盖茨 志愿者 成就事业 工作成绩 你的身价靠什么体现？ 你的身价靠什么体现？ 心踪留痕 你为社会和他人创造的产值和贡献是衡量你身价的唯一标准。现代社会，一个人的贡献与收入成正比。 诸葛亮应该庆幸生活在了一个好时代。如果放在今天，他肯定饿死。身价不是自己吹出来的。不想着为别人做贡献，却成天自命不凡自视清高者，一般都是废物一个。 现代社会，等刘备＝等死。 心踪留痕 “北大毕业生卖猪肉”、“硕士研究生争当环卫工”、……根本没必要对此惋惜甚至愤怒。社会永远不会埋没人才。如果你觉得自己被埋没了，只能说明你根本不是人才。 谁规定大学生一毕业就必须要有好工作？你想要好工作可以，拿什么来换？看看现在大学生甚至研究生每天的生活，如果靠这种状态将来就能找个好工作挣高工资，那只能说是国家的不幸，或者你老板的脑袋干脆就是让门框挤了。 贡献 在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学