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- 2016-05-01 发布于湖北
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阅读一般记叙文段,能把握记叙的要素和线索;理清记叙的顺序;弄清记叙的人称;理解中心和材料的关系,了解详略安排的作用;能对运用的表达方式进行辨析,并理解其在文中的作用;能够从文章内容中体会出作者的态度、观点和语言所表达的思想感情。
一、了解记叙文的分类
1、写人的记叙文。
2、记事的记叙文。
3、状物的记叙文。
4、写景的记叙文。
5、夹叙夹议的记叙文。
二、掌握记叙文的六要素。
记叙文一般有六个要素构成:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
三、记叙文的写作手法、修辞的意义。
写作手法:
对比、衬托、渲染、烘托、象征、托物言志、
以小见大、设置悬念、先抑后扬(欲扬先抑)等
修辞手法及其作用:
比喻:形象生动;
拟人:赋于某物以人的性格感情(喜怒哀乐等)
排比:加强语气,增强语势;
反问:加强语气,激发读者的感情;
设问:自问自答,以引起读者注意和思考;
反复:加强语气,增强语势;
对偶、引用、借代、反语
四、简要分析人物形象,把握人物的主要性格特征。(重点、难点、热点)
1、能分析文章中人物形象主要包括四个方面内容:
(1)熟悉文章内容,能指认有关片断描写的人物
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