【中考风向标】(云南专用)2016年中考生物总复习 第五部分 生物圈中的人 专题十三 人体生命活动的调节课件.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 10页
  • 2017-06-09 发布于河北
  • 举报

【中考风向标】(云南专用)2016年中考生物总复习 第五部分 生物圈中的人 专题十三 人体生命活动的调节课件.ppt

【中考风向标】(云南专用)2016年中考生物总复习 第五部分 生物圈中的人 专题十三 人体生命活动的调节课件

* 专题十三 人体生命活动的调节 知识架构 考法探究 考法1 眼和视觉 例1 (2015·云南)下列有关近视的叙述,错误的是( ) A.晶状体曲度过小 B.眼球前后径过长 C.可以佩戴凹透镜进行矫正 D.避免长时间近距离用眼 A 解 析 A 针对训练1 (2013·云南)光线从外界进入眼内,正确的途径是( ) A.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 B.巩膜→脉络膜→视网膜 C.角膜→虹膜→巩膜→玻璃体→视网膜 D.巩膜→瞳孔→角膜→视网膜 点 拨 考法2 耳和听觉 B 例2 (2015·广东)如图是耳的结构,其中能够接受声波刺激产生神经冲动的是( ) ? A.① B.② C.③ D.④ 解 析 针对训练2 (2014·云南昆明)听觉感受器和听觉形成的部位分别是( ) A.鼓膜、耳蜗 B.耳蜗、咽鼓管 C.耳蜗、大脑皮层 D.鼓膜、大脑皮层 C 考法3 神经系统的组成 例3 (2015·云南)下列关于神经系统的叙述,正确的是( ) A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统 C.脊髓和脊神经组成周围神经

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档