护士执业考试模拟试题-精神病护理资料.docVIP

第10章 急救包 下列不属于精神症状的共同特点的是 A症状的消失不能自控B症状出现后难以通过主观努力令其消失C症状的表现形式和内容明显与周围客观环境不相符D症状出现后不伴有痛苦体验E症状均带来不同程度的社会功能损害 2.下了关于幻觉的概念正确的是 A对客观事物的错觉感受B对客观事物的妄想C缺乏相应的客观刺激时的感知体验D客观刺激作用于感觉器官的感知体验E缺乏客观刺激时的正确的体验 3.临床特征表现为病人对护士的问题只会回答“是”或“否”，不能进行进一步的描述，这种症状最可能是 A思维破裂B思维中断C思维贫乏D思维扩散E思维迟缓 4.病人的临床表现特征为：与护士交谈时非常认真形象地诉说内容，但是病房护士们都不明白他要说的问题是什么。这种症状最可能是 A思维被夺取B情感淡漠C思维贫乏D思维散漫E情感不协调 5.病人的临床特征是：头脑中经常突然出现不属于自己的许多想法，无法摆脱。这种表现很可能是 A强迫思维B思维扩散C幻觉D思维奔逸E思维云集 6.下列关于妄想的说法，正确的是 A妄想的内容与自我无关B在智力缺损时出现的离奇想法C在意识清晰的情况下的病理性歪曲信念D不接受事实，但能被理念纠正的思想E在意识中占主导地位的错误理念 7.下列症状的临床表现以夸大观念或夸大妄想为主的是 A脑器质性精神障碍B谵妄C抑郁症D躁狂症E精神分裂症偏执型 8.下列症状中是情感反应降低的症状是 A焦虑B情感淡漠C情感倒错D情感高涨E情感幼稚 9.下列关于急性脑器质性精神障碍的临床表现应除外 A幻觉B错觉C妄想D意识清晰E定向障碍 10.关于谵妄的描述，正确的是 A偶尔会有冲动行为，但不会发生自伤B错觉和幻觉多为非恐怖性C有幻觉，但没有定向障碍D不会产生被害妄想E患者突然变得安静时病情可能加剧 11.以下意识障碍中，以意识内容改变为主的是 A朦胧状态B浅昏迷C谵妄状态D神游症E昏睡 12.在精神障碍病因学中，目前被认为是精神分裂症最重要的发病因素的是 A脑器质性病变B环境因素C脑组织损伤D遗传因素E精神因素 13.对于精神障碍病因学中遗传因素研究方法应排除 A高发家系的前瞻性研究B双生子研究C寄养子研究D遗传基因的研究E神经发育模型研究 14.关于精神分裂症的临床特征应除外 A意识障碍B情感障碍C感知障碍D思维联想障碍E意志障碍 15.关于精神分裂症的阳性症状应除外 A联想散漫B行为冲动紊乱C幻觉D注意力不集中E情感不稳定与环境不协调 16.下列情感障碍中对精神分裂症的诊断最有价值的是 A强制性哭笑B情感低落C情感高涨D易激惹E情感倒错 17.下列感知觉障碍中对精神分裂症的诊断最有价值的是 A幻想性错觉B感觉过敏C心因性幻觉D语言性幻听E内感性不适 18.对于精神分裂症偏执型的错误描述是 A妄想结构比较松散B不常伴幻觉C以妄想为主要表现D病程发展较为缓慢E及时治疗效果好 19.关于电休克治疗精神症的适应证应除外 A偏执型B青春型C紧张型木僵D单纯型E紧张性兴奋 20.下列关于精神分裂症预后不良的指征正确的是 A病程短暂B有明确的心理因素作为发病诱因C病前无明显人格缺陷D社交与适应能力良好E起病年龄较小 21.病人的临床表现为：无任何客观原因刺激的情况下容易有精神紧张，坐立不安，在排除器质性疾病之后，最可能的诊断是 A情感幼稚B易激惹C焦虑D强制性哭笑E情绪高涨 22.广泛性焦虑障碍的症状不包括 A眉头紧锁B手指震颤C注意力下降D濒死感E手心，足心出汗 23.威胁焦虑症患者生命安全的最大的因素是 A噎食B药物不良反应C焦虑引发的睡眠障碍D自杀，自伤倾向E焦虑引发的高血压和心脏病 24.关于焦虑症患者的心理护理措施应除外 A帮助其尽快适应新的环境，减少压力B指导患者进行放松训练C以支持和疏泄疗法为主帮助患者了解病情D关注患者过多躯体不适的主诉E帮助患者认识症状 25.强迫症的发病年龄通常为 A学龄前期B学龄期C青少年期D中年期E老年期 26.强迫症和精神分裂症的强迫症状的最主要不同点是 A强迫症状的刻板性与重复性B强迫症状的多变，泛化C强迫症状的异己感D强迫症状的多样性E强迫症状出现的年龄 27，下列病症的临床表现可见阶段性遗忘的是 A强迫症B颅内器质性疾病C精神分裂症D癔症E躁狂症 28关于阿尔兹海默病的早期核心症状主要是 A性格改变B记忆减退C言语功能障碍D幻觉E谵妄 29.下列有关阿尔兹海默病最优选的影像学检查方法是 A .CT B .MRI C .PECT D .SPECT E .X线 30.对新入院的阿尔兹海默病患者，采取的护理措施中错误的是 A.和患者沟通语言应清晰、简练，一次没听懂，应耐心重复 B.患者回忆错误并坚持己见时，要坚持说服其接受正确的观点 C.多帮助病人回忆往事，锻炼记忆力 D.保持病室安静，尽量避免一切噪音 E.有技巧地为患者提供