复习提纲及答题示范报告方案.doc

2014-2015（1）发展心理学课程 答题攻略 知识点之外 好笔（粗细恰当、不印水） 好字（大小适中、清晰整洁即可、无错别字） 好布局（段落之间、题目之间有间隔；论述题 用小标题进行分隔） 知识点呈现 视分值、内容决定投入度 简答、论述题需呈现“观点”（完整的句子）而不是关键词 联系自身时需举实例来说明或谈理解，忌空谈 论述（材料）题答题套路 是什么：概念－－理论上 为什么：原因－－理论上、实践上（举例） 怎么办：意义－－理论上、实践的指导 名词解释（全书） [发展心理学]：研究个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律，即研究毕生心理发展的特点和规律。 [种系心理发展]：从动物到人类的心理演变过程。包括动物心理的进化过程和人类心理的进化过程。 [社会化]：个体掌握和积极再现社会经验、社会联系和社会关系的过程。 [生态化运动]：强调在现实生活中、自然条件下研究个体的心理和行为，研究个体与自然、社会环境中各种因素的相互作用，从而揭示其心理发展与变化的规律。 [自我同一感]：个体关于自己是谁，在社会中应占什么样的地位，将来准备成为什么样的人以及怎样努力成为理想中的人的一连串感觉。 [观察学习]：通过观察他人（榜样）所表现的行为及其结果而进行了的学习。 [最近发展区]：维果茨基用来指代儿童的两种发展水平之间的差异。第一种发展水平是现有发展水平，是指儿童独立