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教 案 (7)
课程名称:土木工程概论
授课教师 黄凤婵 授课对象 13工管本1、13工管本2、13工管本3 授课时间 第10次 授课题目与学时 港口工程 1学时 课 型 专业基础课 使用教具与手段 多媒体(ppt)与传统教学方法相结合(板书) 教学目的要求 了解港口的类型、规划与布置;了解码头建筑的基本情况;明确防波堤的类型和用途;了解护岸建筑、港口仓库及货场的基本情况。 教学方法与方式 讲授法 讨论 事例教学 教学重点和难点 港口工程的主要类型和组成;港口的规划与布置、防波堤的类型 参考教材 罗午福主编《土木工程专业概论》 教学内容: 时间分配 了解港口规划与设计、码头建筑、防波堤、护岸建筑、港口仓库与货场。考核目标:识记码头的布置形式、码头的形式、防波堤的类型。
港口:综合运输系统中水陆联运的重要枢纽。港口有一定的水域和路域供船舶出入和停泊,是货物和旅客集散并变换运输方式的场地,是为船舶提供安全停靠、作业的设施,并为船舶提供补给、修理等技术服务和生活服务
7.1 港口分类
港口可以按多种方法分类:
①按所在位置分:海岸港、河口港、内河港。海岸港与河口港统称为海港;
②按用途分:商港、军港、渔港、工业港、避风港;
③按成因分:天然港、人工港;
④按是否结冻:冻港和不冻港
⑤按与潮汐关系、潮差大小,是否修建船闸控制进港:开口港和闭口港;
⑥按是否办理报关手续:报关港、自由港。
7.2 港口规划与布置
(1)港口的组成
港口由水域和路域两大部分组成。水域包括进口航道、港池和锚地。天然掩护条件较差的海港须建造防波堤。港口陆域岸边建有码头,岸上设港口仓库、堆场、港区铁路和道路,并配有装卸和运输机械,以及其他各种辅助设施和生活设施。
(2)港口规划:一般分选址可行性研究和工程可行性研究两个阶段。
(3)港口布置三种基本类型:自然地形的布置,也称为天然港;挖入内陆的布置;填筑式布置。
7.3 码头建筑
(1)常规码头的布置形式有以下三种:①顺岸式;②突堤式;③挖入式。
(2)码头形式
码头按其前沿的横断面外形有直立式、斜坡式、半直立式和半斜坡式。
码头按结构形式可分为重力式、板桩式、高桩式和混合式。
码头又可分为岸壁式和透空式两大类。
7.4 防波堤
防波堤的主要功能是为港口提供掩护条件,阻止波浪和漂沙进入港内,保持港内水面的平稳和所需要的水深,同时,兼有防沙、防冰的作用。
(1)防波堤的平面布置
防波堤的平面布置分为四大类型:①单突堤式;②双突堤式;③岛堤式;④组合堤式。
(2)防波堤的类型
防波堤按其构造形式及对波浪的影响有:斜坡式、直立式、混合式、透空式、浮式、以及喷气消波设备、喷水消波设备和新式防波设备(塑料帘幕和浮毯等形式)等。
7.5 护岸建筑
护岸建筑物可用于防护海岸或河岸免遭波浪或水流的冲刷。而港口的护岸则是用来保护除了码头岸线以外的其他陆域边界。
(1)直接护岸建筑:斜面式护坡和直立式护岸墙;
(2)与岸线大致平行的潜坝、与岸线大致正交的丁坝。
7.6 港口仓库与货场
仓库与货场是港口的储存系统,其主要作用是加速车船周转,提高港口吞吐能力。
货场主要用来存放不怕雨淋、日晒和气温变化影响的货物,仓库用来保管贵重货物,不使它们受到降水和日晒的影响
7.7 我国港口工程的未来发展前景
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5分钟
教 案 (8)
课程名称:土木工程概论
授课教师 黄凤婵 授课对象 13工管本1、13工管本2、13工管本3 授课时间 第10次 授课题目与学时 地下工程 1学时 课 型 专业基础课 使用教具与手段 多媒体(ppt)与传统教学方法相结合(板书) 教学目的要求 了解地下工程的分类和案例地下工程的分类
10分钟
10分钟
15分钟
10分钟
教 案 (9)
课程名称:土木工程概论
授课教师 黄凤婵 授课对象 13工管本1、13工管本2、13工管本3 授课时间 第11次 授课题目与学时 水利水电工程 2学时 课 型 专业基础课 使用教具与手段 多媒体(ppt)与传统教学方法相结合(板书) 教学目的要求 了解水利水电工程的主要类型;明确农田水利和水电工程的作用、类型和组成;明确水利水电工程的发展前景 教学方法与方式 讲授法 讨论 事例教学 教学重点和难点 水利水电工程的类型、组成作用
30分钟
30分钟
25分钟
5分钟
教 案 (10)
课程名称:土木工程概论
授课教师 黄凤婵 授课对象 13工管本1、13工管本2、13工管本3 授课时间 第12次 授课题目与学时 给排水工程 1学时 课 型 专业基础课 使用教具与手段 多媒体(ppt)与传统教学方法相结合(板书) 教学目的
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