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二年级非纸笔测试卷（C）
班级 姓名
一、口试
1、口 算
（1）、视算
16-9= 15-9= 18-9= 12-9=
14-9= 17-9= 8+9= 3+9=
5+9= 7+9= 11-9= 10-9=
7-0+6= 9-8+6= 9+2+4= 4+8+3=
5+9-10= 2-1+12= 9+8-7= 18-3-5=
评价标准：
（1）全对的，读题时，不重复，干脆、流利的就是最好的，
（2）全对的，读题时，有重复、不太流利的或错1—3题的，
（3）读题时，不流利的，错4—10题的，
（4）错10题以上的，
（2）、听算
30+40= 90-10= 40+50= 20+40=
40-40= 60+20= 30+60= 60+40=
26+7= 39+5= 28+5= 36+8=
19+6= 28+5= 53+6= 78+5=
评价标准：
（1）能快速正确地说出算式的得数，全对的，
（2）错1—3题的，
（6）错4—10题的，
（7）错10题以上的，
2、数学表达。
（1）写出5个个位上是6的两位数。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（2）写出5个个位上是0的两位数。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（3）写出5个十位上是4的两位数。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
(4) 6元=（ ）角 8元7角=（ ）角
25角=（ ）元（ ）角 4元+8元=( )元
评价标准：
（1）能快速正确地按要求说出内容，全对的，
（2）错1—2个空的，
（6）错3—6个空的，
（7）错7个空以上的，
二、实践操作。
(1) 1元钱可以换成( )张( )角。10元钱可以换成( )张( )元。
()下面的方盒子里有( )颗黑珠子，( )颗白珠子。
(3)我会画一画（根据前几幅图的规律，接下来该怎样画？）
(4)
评价标准：
（1）能熟练正确地说出正确答案。
（2）错1到3个，
（3）错3到5个，
○○○○
○○
○○○○
○○
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