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- 2016-05-02 发布于江苏
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姓名:张秋芹 性别:女 民族:汉 学校:漳州城市职业学院 系别:生物与环境工程系 专业:食品营养与检测 班级:10级(1)班 1.认识自己,了解自己 2.充分认识与了解相关的环境 3.职业定位 4.确定短期、中期和长期目标 5.制定实现职业生涯目标的行动方案 6.评估与调整 大学生职业生涯规划是一种对大学生以职业要求为目标的目标管理,通过让每一个同学明确其预期的目标,是指自觉的按预期目标的要求开发潜能,提高综合素质。 我是谁(我怎么样去行动)我将成为谁。 (1)学会做填空题 (2)学会利用他人来认识自己 (3)利用心理测试了解自己:性格测验、气质测验、职业兴趣测验 (4)定期自我盘点 附:霍兰德的个性与职业模型 环境因素包括学校环境、社会环境、家庭环境等。 学校环境:专业的发展和课程设置、学校提供的各种软硬件设施以及各种资源(特别是图书资源、实践资源) 社会环境:社会对岗位的需求、各种政策法律法规、职业的社会评价 对大学生而言,环境主要是市场与用人单位等因素。 家庭环境:经济状况、人为因素、区域因素 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配,即人职匹配。 人职匹配指是将个人的主客观与打算从事的职业岗位的要求相比较,帮助个人寻找与某个人条件较为一致的职业,最终达到人与职业的最佳匹配的
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