中考语文模拟试题(一)资料.docVIP

2005年中考语文模拟试题（二） 一、积累运用（共24分） （一）积累（共12分） 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文右方格内。（2分） 人们对真理的认识是一个xun序渐进的过程，人们得到的往往只量相对真理。在大自然面前人类永远是小学生，就像攀登险jun的山峰，有失败者，也有不xie追求、善于总结、经过千chui百炼而成功登峰者。 2．按要求默写古诗文。（6分） （1）中秋佳节，小明想给远方的朋友寄张明信片，表达自己的思念和祝愿，请你从苏轼的《水调歌头》“明月几时有……”中选出合适的两句推荐给他： ， 。 （2）请从所学的李白或杜甫的诗词中选出两句能表达远大志向的句子，作为你的座右铭。 ， 。 （3）“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”这是刘禹锡《乌衣巷》中的两句诗，请依据括号内的提示，从白居易《钱塘湖春行》和晏殊《浣溪沙》中分别选出含有“燕”的句子，填在下面横线上。 （飞回来了。） （做了什么？） 3．名著阅读。（3分） 有人读完《水浒传》后出了一句上联，请你结合《西游记》内容接一句下联。（不要求严格对仗） 《水浒传》传梁山好汉杀富济贫扬善惩恶逼上梁山不归路。 《 》 。 （二）运用（8分） 4．下面是某同学的一个作文片段，仔细阅读后，请选择4-6处（不得超过6处），用规定的符号（不必全使用）加以修改。（4分） （1）替代号： （2）增补号： （3）删除号： （4）调位号： 读罢小说，使我感触非常颇深，给了我异常深刻的影象，我从中读出了两个字，那就是“关爱”。人间呼唤关爱，人间需要关爱。因为关爱，我们的社会无时无刻地流淌着爱心灌注的暖流，处处播洒着爱心滋润的阳光，收获着爱心的希望。 5．下面是对三类不读书或基本不读书的人的情况调查表，请根据表中提供的信息，选择其中一类人，有针对性地对他们进行一番劝说。把它填写在相应的表格内。（4分） 名称项目 北京零点调查公司读书调查报告 情况比例 A．三分之一 B．三分之一 C．三分之一 对待态度 不买、不读 买、不读 读、零散 所持原因 枯燥无味 装点门面 没时间等原因 你 的 劝 说 辞 （三）综合性学习（4分） 温家宝总理在十届人大二次会议政府工作报告中向社会得出了要“更加注重以人为本”的号召，各级政府机构和有关部门纷纷响应。下面是体现“以人为本”精神的一些具体举措，请从中归纳出“以人为本”的含义。 材料一：政府，应对各类灾难事故，要不惜人力物力，把人的生命放在第一位。 材料二：教育，为保护未成年人的健康成长，在新的《中小学日常行为规范》国删去了有关“对坏人坏事应挺身而出进行斗争”的条款。 材料三：商业，倡导顾客是上帝，规定超市里的商品的码放、标签上的提示必须符合人们的购物习惯，便于人们拿取和识别。 材料四：交通，火车不断提速，尽量让乘客节省时间；在人流量大的地段增设公交车站点，微笑服务。 二、阅读理解（46分） 阅读下面《E学生》一文，完成7~9题。（9分） “我敢打赌你们都不知道，”比尔·盖茨有一天对微软公司的那些高级主管说，“在微软中国研究院，拥有许多世界一流的多媒体研究方面的专家。” 这位世界公认的“天才”显然认定，他在中国发现了另外一群“天才”。 到了2003年，“微软小子”已经成为“优秀”的代名词，比尔·盖茨已经习惯于把一些强烈赞扬的词汇用在这一群中国青年身上：“绝妙！”“完美无瑕！”“杰出的人才！”而这些人中的大部分来自中国的大学校园。 我们国家的教育体系就像一座大厦，里面容纳了亿万学生，每一个学生在这大厦里都有自己的位置。这个大厦并非我们通常看到的那种形状，它是一个金字塔。 金字塔有五级，学生则有五种类型，分别对应金字塔的五个层次： A级，厌学型：不快乐、厌烦，心理上强烈反感和抵触，恨不得把课本摔到老师脸上去。 B级，被动型：消极、被动、麻木，在父母、老师的督促和舆论的压力下取得进步。 C级，机械型：全身心投入、刻苦用功、头悬梁锥刺股，按部就班地朝着一流的方向努力。 D级，进取型：自信、主动、积极，把必须要做的事情做到最好，持续性保持一流的成绩。 E级，自主型：拥有“第四级学生”的特征，此外还有：自主、自由、坚韧