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- 2016-05-04 发布于河南
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河北冀州中学2013-2016学年高二生物上学期第四次月考试题新人教版.doc
冀州中学2013-2014学年高二生物第四次月考试题
一、选择题(本题共12小题,每小题分,共分)
1.在一个草原生态系统中,如果要研究被第二营养级同化的能量去向,不应包括下列选项中的
A.羊的呼吸消耗量B.羊的粪便量C.羊的生长量D.部分死亡羊的量图为某生态系统能量流动示意图[单位:J/(cm2·a)],以下分析的是( )
A.甲的数值是1 250 J/(cm2·a)B.乙到丙的能量传递效率为15%
C.乙的个体数目一定比甲少D.每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用
A微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
4.下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是( )
A.甲是生产者,乙是消费者 B.该生态系统是一个开放的系统
C.能量通过光合作用被固定并进入系统,可以热能的形式输出
D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量
5.研究人员在对甲、乙两个不同的生态系统进行调查后发现,两个生态系统的生产者固定的总能量相同,甲生态系统只有初级消费者和次级消费者,乙生态系统则有初级消费者、次级消费者、三级消费者和四级消费者。如果其他因素都一样,则下列选项叙述正确的是( )
A.甲生态系统的消费者总能量都小于生产
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