广东省增城市小楼中学八年级数学下册 18.1.2 平行四边形的判定课件1 （新版）新人教版.pptVIP

* 18.1.2　平行四边形的判定（1） 本课是在学习平行四边形性质的基础上，通过研究 　性质定理的逆命题，得到平行四边形的三个判定定 　理．体现几何图形判定条件的一般研究方法． 课件说明 学习目标： 　1．经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程，体 　　 会类比思想及探究图形判定的一般思路； 　2．掌握平行四边形的三个判定定理，能根据不同条 件灵活选取适当的判定定理进行推理． 学习重点： 平行四边形三个判定定理的探究与应用． 课件说明 　　平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫 做平行四边形． 　　平行四边形的性质：对边相等，对角相等，对角线 互相平分． ？ 判定 性质 定义 复习反思　引出课题 D A B C 判定 性质 定义 复习反思　引出课题 D A B C 　　问题　如何寻找平行四边形的判定方法？ 　　 　　当我们对前进的方向感到迷茫时，不妨回过头来看 看走过的路！ 经验类比　形成思路 直角三角 形的性质　　 直角三角 形的判定　　 勾股定理　　 勾股定理 的逆定理　　　 　在过去的学习中，类似的情况还有吗？请举例说明．　　 　这些经验可以给我们怎样的启示？ 逆向思考　提出猜想　 两组对边分别相等的 四边形是平行四边形　 平行四边形的性质　 猜想　 对边相等　 对角相等　 对角线互相平分　 两组对角分别相等的 四边形是平行