第一讲复数与复变函数.docVIP

第二章 教学课题：第三节 初等多值函数 教学目的：1、了解幂函数w=、指数函数的单叶性区域； 2、了解根式函数、对数函数与幂函数、指数函数的关系 3、了解具有多个支点的多值函数； 教学重点：幂函数w=、指数函数的单叶性区域 教学难点：分出根式函数与对数函数的单值解析分支 教学方法：启发式 教学手段：多媒体与板书相结合 教材分析：这一节主要是采用限制辐角或割破平面的方法来分出根式函数与对数函数的单值解析分支，要求学生充分理解逐步掌握。 教学过程： 1、根式函数 定义2。8设函数在区域D内有定义，且对D内任意不同的两点都有则称函数f(z)在D内是单叶的。并称区域D为f(z)的单叶性区域。 定义2.9我们规定根式函数的反函数 幂函数的变换性质及其单叶性区域 利用对数函数，可以定义幂函数：设a是任何复数，则定义z的a次幂函数为 当a为正实数，且z=0时，还规定。 由于 因此，对同一个的不同数值的个数等于不同数值的因子 个数。因此，有下面的结论：幂函数的基本性质： 由于对数函数的多值性，幂函数一般是一个多值函数； 当是正整数时，幂函数是一个单值函数； 当（当n是正整数）时，幂函数是一个n值函数； 当是有理数时，幂函数是一个n值函数； 当a是无理数或虚数时，幂函数是一个无穷值多值函数。 设在区域G内，我们可以把Lnz分成无穷个解析分支。对于Lnz的一个解析分支，相应地有一个单值连续分支