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- 2016-05-04 发布于北京
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反应物的测量与计算教案.doc
延长县中学导学案(教学案)
年级: 高二年级 班级: 姓名: 小组名称:
科 目 化学 课 题 课型 新课 授课人 设计人 高二
化学组 审查人 张世贤 审核人 殷法林 师评 组评 学习目标1.初步学习测定化学反应中中和反应热的实验方法
2.能正确分析误差产生的原因并能采取适当的措施减少误差。
3.能运用盖斯定律计算化学反应的反应热。预习[例题]:1、在50 mL1.0mol/L盐酸跟50mL1.1mol/L氢氧化钠溶液在下图装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热。试回答下列问题。
(1)大小烧杯间填满碎纸条的作用是什么?
(2)大烧杯上如不盖硬纸板,?
(3)60 mL1.0mol/L盐酸跟50mL1.1mol/L氢氧化钠溶液进行反应,,?所求中和热数值是否相等?简述理由。
(4),
在科学研究中,科学家常用量热计来测量反应热。目前,科学家已经用实验的方法精确测定了许多反应的反应热。但是,并不是所有反应的反应热均可由实验直接测定,因此,获取那些不易直接测定的反应的反应热,是一项很有意义的工作。
二、盖斯定律
1、定义:
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